题目内容
7.N (NO2)3是一种新型火箭推进剂的原料.下列有关说法正确的是( )| A. | N (NO2)3由三种元素组成 | |
| B. | N (NO2)3分子中有9个原子 | |
| C. | N (NO2)3的相对分子质量为152 | |
| D. | N (NO2)3中氮元素的质量分数为18.4% |
分析 A.根据N(NO2)3化学式的含义进行分析判断.
B.根据每个N(NO2)3分子的构成进行分析判断.
C.根据相对分子质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析判断.
D.根据化合物中元素的质量分数来分析.
解答 解:A.N(NO2)3是由氮、氧两种元素组成的,故错误.
B.1个N(NO2)3分子是由4个氮原子和6个氧原子构成的,则每个N(NO2)3分子中含有10个原子,故错误;
C.N(NO2)3的相对分子质量为14+(14+16×2)×3=152,故正确.
D.N(NO2)3中氮元素的质量分数为$\frac{14×4}{152}×100%$=36.8%,故错误.
故选C.
点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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18.下列化学用语与所表述的意义相符的是( )
| A. | 2O-两个氧元素 | B. | FeSO4-硫酸铁 | ||
| C. | 2N2-两个氮分子 | D. | 4个氢氧根离子-4OH+ |
2.小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题.他设计并完成了下表所示的探究实验:
(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;
(2)在小明的探究实验中,实验一和实验二起的作用是对比;
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:比较MnO2在KClO3分解前后的质量;
第二方面的实验是利用“实验三”反应后剩余物,经洗涤、过滤分离出的物质继续实验,接下来的实验操作是验证从反应后的剩余物中分离出的物质是否能加快KClO3的分解.
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
| 各步骤结论 | 总结 | |||
| 实验一 | 将氯酸钾加热至熔化,伸入带火星的木条 | 木条复燃 | 氯酸钾受热分解产生氧气,但是时间较长、温度较高. | 二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂 |
| 实验二 | 加热二氧化锰,伸入带火星的木条 | 木条不复燃 | 二氧化锰受热不产生氧气. | |
| 实验三 | 将MnO2与KClO3的混合物加热 | 木条迅速复燃 | 二氧化锰能加快氯酸钾分解,反应的符号表达式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑. | |
(2)在小明的探究实验中,实验一和实验二起的作用是对比;
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:比较MnO2在KClO3分解前后的质量;
第二方面的实验是利用“实验三”反应后剩余物,经洗涤、过滤分离出的物质继续实验,接下来的实验操作是验证从反应后的剩余物中分离出的物质是否能加快KClO3的分解.
16.下列物质中,含有氧分子的是( )
| A. | 二氧化锰 | B. | 过氧化氢 | C. | 臭氧 | D. | 空气 |
17.某科技小组利用课余时间调查雾霾产生的原因,并提出减少雾霾的措施,其中正确的是( )
| A. | 春节期间大量燃放烟花 | B. | 多选择公共交通工具出行 | ||
| C. | 大力发展燃煤火力发电 | D. | 随意露天焚烧农作物秸秆 |