题目内容

3.写出下列反应的符号表达式,并完成题后问题.
(1)镁在空气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;镁燃烧发出耀眼的白光这一特殊现象,军事上可用镁粉制造烟幕弹.
(2)过氧化氢和二氧化锰制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,属于分解反应(填“化合”或“分解”),反应过程中放出热量.(填“吸收”或“放出”)
(3)将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,石蕊变红色,符号表达式是CO2+H2O═H2CO3;加热后的现象红色变成紫色,符号表达式是H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.
(4)加热碳酸氢铵NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑; 加热时试管口要略向下倾斜,其原因是防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管.
(5)纳米镁粉(表面积极大的镁粉)可以与二氧化碳在常温下反应,生成一种黑色固体和白色粉末2Mg+CO2=2MgO+C,该反应属于放热反应.(填“吸热”或“放热”).

分析 镁燃烧生成氧化镁;
过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气;
水和二氧化碳反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色;
碳酸受热分解生成水和二氧化碳;
碳酸氢铵受热分解生成水、氨气和二氧化碳;
根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式.

解答 解:(1)镁在空气中燃烧的化学方程式为:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;
镁燃烧发出耀眼的白光这一特殊现象,军事上可用镁粉制造烟幕弹.
故填:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;烟幕弹.
(2)过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,属于分解反应,反应过程中放出热量.
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解;放出.
(3)将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,二氧化碳和水反应生成碳酸,石蕊变红色,符号表达式是:CO2+H2O═H2CO3;
加热后的现象是红色变成紫色,符号表达式是:H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.
故填:红;CO2+H2O═H2CO3;红色变成紫色;H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.
(4)加热碳酸氢铵的化学方程式为:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑; 
加热时试管口要略向下倾斜,其原因是防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管.
故填:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑; 防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管.
(5)纳米镁粉(表面积极大的镁粉)可以与二氧化碳在常温下反应,生成氧化镁和碳,反应的化学方程式为:2Mg+CO2=2MgO+C,该反应属于放热反应.
故填:2Mg+CO2=2MgO+C;放热.

点评 书写化学方程式要注意四步:一是反应物和生成物的化学式要正确;二是要遵循质量守恒定律,即配平;三是要有必要的条件;四是看是否需要“↑”或“↓”.

练习册系列答案
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13.请根据下列装置回答问题:

(1)写出标号仪器名称:a酒精灯;b集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用A(填字母),其反应文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,二氧化锰是该反应的生成物,若用C装置收集,判断氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在瓶口,木条复燃,说明收集满了;若用E装置收集,判断氧气是否收集满的方法是有大气泡从瓶口逸出.
(3)实验室制取二氧化碳时,选择的药品是石灰石(大理石)和稀盐酸,发生装置最好选用B(填字母,下同),收集装置选用C;B装置不能控制反应速率,若需控制化学反应速率,则你的改进方法是用分液漏斗代替长颈漏斗;写出实验室制取二氧化碳反应文字表式碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水.二氧化碳气体用澄清石灰水进行检验,写出反应文字表达式二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水.
(4)如果选择与制取CO2相同的发生装置来制取O2,则反应文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,其基本反应类型是分解反应.
(5)实验室收集某气体只能用装置D,由此说明该气体具有的物理性质是密度比空气小、能溶于水.
(6)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择A(填序号).甲烷气体一般采用装置E进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如图2所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:难溶于水、密度比空气小.
(7)收集一瓶氧气,供F实验使用.则F中发生反应文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,现象是剧烈燃烧,火星四射,放热,有黑色固体生成;F中铁丝绕成螺旋状的目的是增大受热面积,使铁丝能持续燃烧,集气瓶底部少量水的作用是防止生成的高温固体物质溅落瓶底,使瓶底破裂.
(8)收集一瓶二氧化碳,供G 实验使用,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到的实验现象是蜡烛由下往上依次熄灭,该实验说明二氧化碳具有的物理性质是密度比空气大;化学性质是不能燃烧也不能支持燃烧.
7.归纳与演绎是重要的科学方法,也常用于化学的学习.请根据下列实验装置,回答问题:

(1)我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点CD(填序号).
A.需要加热    B.需用催化剂   C.没有气体参加反应   D.生成的气体只有一种
向装置B、C中别加入两种试剂都可以制得氧气,两个反应中用到的同一种试剂是
MnO2(写化学式),该试剂的作用相同(填“相同”或“不同”).
(2)若用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是C(填序号),该装置有一不完善的之处是试管口应放一团蓬松的棉花,反应的表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;收集较纯净的氧气可选用的收集装置是D(填序号)
(3)若用A和G组装一套气密好的装置来测定二氧化碳的体积,反应结束后,发现量筒收集到的水的体积总是比理论值偏小得多,原因是二氧化碳能溶于水(或能和水反应).
(4)若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流,可选择的发生装置有B(填序号),符号表达式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若装置中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是A
A.控制液体的滴加速度    B.用体积小的锥形瓶    C.加热反应物.

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