题目内容
6.在实验室中,下列做法不正确的是( )| A. | 在演示实验和分组实验中,要力求利用最少的实验用品,获得最佳的实验效果,最大限度的减少废弃物 | |
| B. | 取用液体药品时,要把瓶塞倒放在桌面上,标签朝向手心,放回原处时标签向外 | |
| C. | 给试管里的液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上,试管口不能对着自己或别人,试管内液体不超过试管容积的一半 | |
| D. | 不能用手接触实验室里的药品,不要凑到容器口闻气体的气味,不能尝药品的味道 |
分析 A、为节约药品,防止药品污染环境,在演示实验和分组实验中,要力求利用最少的实验用品去分析;
B、从取用液体药品的方法去分析;
C、从给试管里的液体加热的方法去分析;
D、从实验室里的药品有腐蚀性或有毒的,实验室“三不”去分析.
解答 解:A、为节约药品,防止药品污染环境,在演示实验和分组实验中,要力求利用最少的实验用品,获得最佳的实验效果,最大限度的减少废弃物;故正确;
B、取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,②标签对准手心,③瓶口紧挨试管口,④倒完液体后立即盖紧瓶塞,并把试剂瓶放回原处;故正确;
C、给试管里的液体加热时,为防止加热时液体溅出伤人,试管内液体不超过试管容积的三分之一;故错误;
D、实验室里的药品有腐蚀性或有毒的,所以不能用手接触实验室里的药品,不要凑到容器口闻气体的气味,不能品尝药品的味道;故正确;
故选:C.
点评 化学是一门以实验为基础的科学,学好实验基本操作是做好化学实验的基础.
练习册系列答案
相关题目
17.催化剂在化学反应里( )
| A. | 只能加快反应速率 | B. | 只能减慢反应速率 | ||
| C. | 一定能改变反应速率 | D. | 不一定影响反应速率 |
1.在实验室收集某气体即可用排水法收集又可用向上排空法收集,由此可推知此气体①一定是氧气②是无色无味的气体③通常情况下,它的密度比空气大④不易溶于水.以上说法正确的是( )
| A. | ① | B. | ②③④ | C. | ③④ | D. | ①②③④ |
11.下列相关实验操作或说法,不正确的是( )
| A. | 验证CO2的性质 | B. | 测定空气中氧气含量 | ||
| C. | 生成炭黑的实验 | D. | 收集H2 |
16.下列对化学符号中数字“2”表示的意义,解释正确的是( )
| A. | SO2:“2”表示二氧化硫中含有两个氧原子 | |
| B. | 2Ca:“2”表示两个钙原子 | |
| C. | $\stackrel{+2}{Mg}$:“+2”表示每个镁离子带两个单位正电荷 | |
| D. | O2-:“2-”表示氧元素的化合价为负二价 |