题目内容

11.小忻同学设计如下实验装置(铁架台等仪器省略)制备CO2和验证CO2能与NaOH反应.

(1)装置B的作用是除去二氧化碳中的水蒸气(干燥二氧化碳气体)
(2)请补充画出装置C中a、b导气管
(3)小意分析实验后,发现此装置有明显不足,至少应添加一后冼气瓶F,你认为应该在A、B(填装置编号)之间加入装有c(填试剂编号)洗气瓶F.
a.浓NaOH溶液  b.澄清石灰水  c. 饱和NaHCO3溶液 d.饱和Na2CO3溶液
(4)打开止水夹K1,检查气密性,加入药品开始实验,当观察至装置E的现象是紫色石蕊溶液变红,可确定装置C收集满CO2
(5)当装置C中收集满CO2,关闭止水夹K2,把注射器D中的5mL浓的氢氧化钠压入到装置C中,化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,观察到的现象是装置E中红色石蕊溶液会倒吸入装置C中.
(6)小平同学认为证明CO2与 NaOH反应,还应把注射器内D中浓NaOH溶液换成5mL水,再做一次实验,其目的是作对照实验.

分析 (1)浓硫酸具有吸水性,可以用来干燥二氧化碳;
(2)二氧化碳的密度比空气的密度大;
(3)为了防止盐酸挥发出的氯化氢气体进入C中影响实验结果,应该在A、B之间添加一个冼气瓶,以除去氯化氢气体;
(4)二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色;
(5)二氧化碳能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水;
(6)二氧化碳不但能和氢氧化钠反应,而且能够溶于水.

解答 解:
(1)装置B的作用是除去二氧化碳中的水蒸气(干燥二氧化碳气体);
(2)装置C中导气管的长短如图中所示:

(3)应该在A、B之间加入装有饱和碳酸氢钠溶液的洗气瓶F,以除去二氧化碳中的氯化氢气体.
故填:A、B;c.
(4)打开止水夹K1,检查气密性,加入药品开始实验,当观察至装置E的现象是紫色石蕊溶液变红,可确定装置C收集满二氧化碳.
故填:紫色石蕊溶液变红.
(5)氢氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,观察到的现象是装置E中红色石蕊溶液会倒吸入装置C中.
故填:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;装置E中红色石蕊溶液会倒吸入装置C中.
(6)为证明CO2与NaOH反应,还应把注射器内D中浓NaOH溶液换成水,再做一次实验,其目的是作对比,因为二氧化碳能够溶于水,通过二氧化碳和水、二氧化碳和氢氧化钠作用的实验现象可以判断氢氧化钠能否和氢氧化钠溶液反应.
答案:
(1)除去二氧化碳中的水蒸气(干燥二氧化碳气体)
(2)

(3)A、B;c;
 (4)紫色石蕊溶液变红
(5)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;装置E中红色石蕊溶液会倒吸入装置C中.
(6)5mL水;    作对照实验.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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1.某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究.请你参与并回答有关问题.
【教师提醒】它由Cu、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成.
【提出猜想】红色粉末可能的组成有:
①只有Cu;②只有Fe2O3;③是Cu、Fe2O3的混合物
【实验探究】
(1)题目中②的假设为只有Fe2O3,甲同学取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部溶解.甲同学认为可以排除猜想中的①和③,而乙同学认为只能排除猜想①,你认为乙的观点正确(填“甲”或“乙”).
(2)丙同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按如图在通风橱中进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却.反应前后称量相关装置和物质的总质量,据如下表:

反应前反应后
Ⅰ
组
玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g玻璃管和固体物质的总质量为36.1g
Ⅱ
组
洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g
【交流讨论】
 ①在装置A中先通CO气体的作用是排净装置中的空气.
 ②应该选择I组的实验数据计算来确定红色粉末的组成.最终计算结果表明:该红色粉末的组成是猜想中的第③组(填序号).
③实验中观察到A装置中的现象为部分红色粉末变黑.
④丁同学指出:从环保角度,如图装置有严重不足之处.你认为应该如何改进?在B装置后放一燃着的酒精灯将剩余气体烧掉.

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