某物质经分析只含一种元素.则该物质( )A．一定是纯净物B．可能是纯净物C．一定不是混合物D．可能是化合物题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

10．某物质经分析只含一种元素，则该物质（　　）

A．

一定是纯净物

B．

可能是纯净物

C．

一定不是混合物

D．

可能是化合物

分析根据物质只含一种元素组成的物质的可能性考虑．

解答解：A、只含一种元素的物质不一定是纯净物，例如氧气和臭氧都是由氧元素组成，但放在一块属于混合物，故A错；
B、某物质只含一种元素可能属于纯净物，例如氢气由氢元素一种元素组成，属于纯净物，故B正确；
C、只含一种元素的物质可能属于混合物，例如氧气和臭氧都是由氧元素组成，但放在一块属于混合物，故C错；
D、化合物是由不同元素组成的纯净物，至少由两种元素组成，所以物质只含一种元素肯定不是化合物，故D错误．
故选B．

点评解答本题关键是要熟悉纯净物、单质、化合物、混合物的概念，根据它们的概念上的区别进行判断．

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20．十二水合硫酸铝钾又称明矾，化学式为KAl（SO₄）₂•12H₂O，无色立方晶体，有玻璃光泽，是重要的化工原料，可用于制备铝盐、发酵粉、媒染剂、造纸、防水剂等．
（1）明矾溶于水时解离出两种金属阳离子分别为K⁺和Al³⁺（写离子符号）．
（2）取一定量的KAl（SO₄）₂•12H₂O放入盛有一定量NaHCO₃溶液的烧杯中，恰好完全反应，有关的化学反应为：2KAl（SO₄）₂•12H₂O+6NaHCO₃=K₂SO₄+3Na₂SO₄+2Al（OH）₃↓+6CO₂↑+24H₂O
该反应过程中，观察到的明显反应现象是（答一条即可）有沉淀生成．

1．用微粒的观点解释下列现象：
（1）在浓碘水和稀碘水中分别滴入淀粉溶液，溶液都显蓝色同种物质的分子性质相同
（2）金秋十月，我们可以闻到桂花的香味分子是在不断运动的；
（3）可以将空气打到足球中分子间有间隔；
（4）18ml水中含有大约6.02×10²³个水分子分子质量和体积都很小．
（5）一杯糖水从喝第一口到全部喝完，甜味相同同种物质的分子性质相同；．

18．实验室提供了以下仪器，请你随某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动：

（1）若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，你认为除需要用到上面的⑥⑦⑩仪器外，还需上面的仪器有①②⑤⑨（填序号）．反应方程式为2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．上述所有仪器选择的依据是A（填字母）．
A、属于固固型加热的反应 B、属于固液型加热的反应
C、制取的气体密度比空气大 D、制取的气体难溶于水
（2）甲同学设计了图（一）装置制取CO₂，实验前对该装置进行了气密性检查：打开图㈠装置中的活塞，发现分液漏斗中的水没有流下，于是得出“气密性好”的结论．
①你认为甲同学的检验方法是否可行？否（填“是”或“否”）．
②乙同学也设计了一种检验该装置气密性的方法，请你帮助完成：关闭活塞，在集气瓶中加水浸没导管末端，用双手紧握锥形瓶的外壁，若集气瓶中导管口没有气泡冒出，则装置气密性不好．
（3）若要得到干燥的CO₂，图（一）中间还需要加一个干燥装置，干燥剂为浓硫酸．图（二）画出了该干燥装置的一部分．请你补充画出其它部分，并用箭头标明气体进出方向

5．写出下列化学反应的方程式，并在括号内注明基本反应类型
（1）盐酸除铁锈6HCl+Fe₂O₃═2FeCl₃+3H₂O；复分解反应；
（2）电解水2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑ 分解反应；
（3）工业上常用脱硫方法减少废气中的SO₂，以生石灰（CaO）为脱硫剂，高温下与废气中的SO₂与O₂化合生成CaSO₄，化学方程式为2CaO+2SO₂+O₂═2CaSO₄ 化合．

15．在化学反应A+B→C中，5g的A于12g的B（足量）中充分反应后生成8gC，则参加反应的B的质量为3g．基本化学反应类型为化合反应．反应后B的质量是9g．

2．写出下列反应的文字表达式及反应基本类型：
（1）水通电发生反应生成氢气和氧气水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气；分解反应．
（2）红磷在空气中燃烧红磷+氧$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；化合反应．

19．因碳酸钠既能与酸反应又能与碱反应，小明和小华利用碳酸钠、稀盐酸和澄清石灰水三种试剂分别设计实验方案，探究复分解反应发生的实质．
（1）小明探究碳酸钠溶液与稀盐酸的反应实质
①为什么碳酸钠溶液与稀盐酸的复分解反应能够发生呢？小明认为是因为反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子，它们能相互结合．如上述反应中，实际参加反应的离子是CO₃^2-和H⁺，而Na⁺、Cl^-则是“旁观者”，并没有参加反应．小明得出Na⁺、Cl^-并没有参加反应的理由是：碳酸根离子和氢离子反应生成二氧化碳和水．
②小明准备用画图的方法：在下图的圈圈中填入适当的分子或离子符号，来体现碳酸钠溶液和稀盐酸反应的实质，请你在答题卡对应的图中，与小明一起完成学习任务：

（2）小华探究碳酸钠溶液与澄清石灰水的反应实质
①碳酸钠溶液与澄清石灰水的反应实质是：碳酸根离子和钙离子生成碳酸钙沉淀．
②为确定碳酸钠溶液与澄清石灰水是否恰好完全反应，小华先将反应后的物质进行过滤，然后对滤液的成分提出了下列四个假设：
甲：滤液中只含氢氧化钠乙：滤液中含氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠
丙：滤液中含氢氧化钠和氢氧化钙丁：滤液中含氢氧化钠和碳酸钠
请指出哪种假设不合理，并说明理由：乙，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠．
③接着，小华继续进行了如下探究：

实验步骤	实验现象	结论
取少量滤液放在试管中，再滴入氯化钙溶液	若生成白色沉淀	碳酸钠过量
取少量滤液放在试管中，再滴入氯化钙溶液	若无明显现象	恰好反应

老师认为小华的设计方案还不能说明碳酸钠溶液和澄清石灰水恰好完全反应，老师的评判理由是：若氢氧化钙过量与氯化钙不发生反应．

7．下列变化中，有一种与其它三种不同的是（　　）