题目内容
11．下列有关物质的用途的说法，正确的是（ ）| A． | 用苛性钠中和土壤的酸性 | B． | 用小苏打中和过多胃酸 | ||
| C． | 硫酸铜可用于配制农药波尔多液 | D． | 消石灰不能用于树木防虫 |
分析 A、根据苛性钠的性质与用途进行分析判断．
B、根据小苏打的性质和用途进行分析判断．
C、根据硫酸铜的性质与用途进行分析判断．
D、根据消石灰的性质和用途进行分析判断．
解答 解：A、苛性钠是氢氧化钠的俗称，具有强烈的腐蚀性，不能用来中和土壤的酸性，故选项说法错误．
B、小苏打是碳酸氢钠的俗称，能用于治疗过多的胃酸，但该反应不属于中和反应，故选项说法错误．
C、氢氧化钙能与硫酸铜溶液混合配制波尔多液，故选项说法正确．
D、消石灰是氢氧化钙的俗称，具有杀虫和杀菌作用，可用于树木防虫，故选项说法错误．
故选C．
点评 本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见碱、酸的性质与用途是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
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1．夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂放入到一定量的水中，就可以形成低温环境，这种试剂可以是下列物质中的（ ）
| A． | 食盐 | B． | 熟石灰 | C． | 蔗糖 | D． | 硝酸铵 |
2．“饮食健康”是人们普遍的生活追求，下列说法正确的是（ ）
| A． | 在果冻老酸奶中添加工业明胶 | |
| B． | 用霉变的食物喂养牲畜 | |
| C． | 用甲醇勾兑饮用酒 | |
| D． | 在煲好的鸡汤中加入适量的加碘食盐 |
19．
“纸火锅”（如图）是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧．对此现象，下列解释合理的是（ ）
“纸火锅”（如图）是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧．对此现象，下列解释合理的是（ ）| A． | 纸张不是可燃物，不能燃烧 | |
| B． | 水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点 | |
| C． | 纸张被水浸湿，导致着火点降低 | |
| D． | 空气不充足，纸张不会燃烧 |
6．向一定量AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀硫酸，无气泡产生，则滤渣中一定含有的金属是（ ）
| A． | 银、铜、铁、锌 | B． | 银 | C． | 银、铜 | D． | 银、铜、铁 |
A、B、C、D分别是初中化学常见物质金属、酸、碱、盐中的一种．如图A、B、C、D之间的连线表示它们彼此之间能够发生化学反应，其中A与B能发生中和反应，D是目前世界上产量最多的金属．请回答：
已知A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的六种物质，它们之间在一定条件下有如图所示的关系（图中“→”表示某物质通过一定的反应可生成另一种物质，均由两种元素组成，且A，B，D均由两种元素组成，且A、B所含元素各不相同，C、E均含三种元素，其中E常用来改良酸性土壤，F是一种能维持生命活动的气体单质．请回答下列问题：
6．用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法．
实验过程是：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察现象
请回答下列问题：
（1）红磷燃烧的符号表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）红磷加入过量的原因是将集气瓶内的氧气充分反应掉
（3）打开止水夹后观察到的现象是水倒流进集气瓶内，且约占集气瓶容积的五分之一．
（4）得出的结论是氧气约占空气体积的五分之一．
（5）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积超过总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是：红磷燃烧时止水夹没有夹紧．（答一条）
（6）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是：操作简单，更环保，装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果准确．
（7）已知铜在空气中加热，能和空气中的氧气反应生成红色的固体氧化铜．所以在实验探究课上小红同学设计了如图3装置，来测定空气中氧气的含量．
①根据下表提供的实验数据，完成下表．（反应前气球是瘪的）
②气球的作用是？便于装置内的空气流动，氧气充分反应若发现实验结果偏小，可能原因是未待装置完全冷却至室温就读数．
实验过程是：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察现象
请回答下列问题：
（1）红磷燃烧的符号表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）红磷加入过量的原因是将集气瓶内的氧气充分反应掉
（3）打开止水夹后观察到的现象是水倒流进集气瓶内，且约占集气瓶容积的五分之一．
（4）得出的结论是氧气约占空气体积的五分之一．
（5）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积超过总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是：红磷燃烧时止水夹没有夹紧．（答一条）
（6）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是：操作简单，更环保，装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果准确．
（7）已知铜在空气中加热，能和空气中的氧气反应生成红色的固体氧化铜．所以在实验探究课上小红同学设计了如图3装置，来测定空气中氧气的含量．
①根据下表提供的实验数据，完成下表．（反应前气球是瘪的）
| 硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中空气体积 | 反应后注射器中气体体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数（填百分数） |
| 20mL | 10mL | 4mL |