题目内容
人被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处又痛又痒．化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究．
[提出问题]蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
[查阅资料]Ⅰ．蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；
Ⅱ．蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物．
[实验探究]
（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成_____色，说明蚁酸溶液显酸性；
（2）小芳同学根据蚁酸中含有______元素，推测出一种生成物是水；
（3）另一种生成的氧化物是气体，小敏提出两种猜想：
①猜想Ⅰ：该气体是CO2；猜想Ⅱ：该气体是_____；
他们将蚁酸分解产生的气体通过如图的装置．
②实验时装置A中无明显变化，则猜想____不成立；若猜想Ⅱ成立，则：
③实验时装置B的作用是_______；
④实验时装置C中的现象是________；
⑤实验时装置D中发生反应的化学方程式为_______；
[讨论交流]从环保角度看，该装置存在明显的缺陷，处理方法是_________；
[拓展延伸]当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒．下列物质中，你不会选择的物质是______
A苏打水 B肥皂水 C食醋 D氨水
小丽午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤，但同学告诉她菠菜不能与豆腐同食。
（发现问题）菠菜为什么不能与豆腐同食?
（查阅资料）
a 制作豆腐需要加入石膏(主要成分：CaSO4)；
b 菠菜中含有草酸、草酸盐等成分；
c 草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体，是诱发人体结石的物质之一；
（提出猜想）菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物。
（设计实验一）
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将菠菜在少量开水中煮沸2～3min，取l～2mL滤液于试管中，并滴加少量氯化钙溶液 | ______ | 有草酸钙生成 |
②在步骤①的沉淀物中加入过量醋酸 | 沉淀部分溶解，且产生气泡 | 被溶解的沉淀一定不是______ |
（发现问题）被溶解的沉淀是什么?产生的气体是什么?于是她又设计如下实验进一步探究：
（设计实验二）
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
③将步骤②产生的气体通入 _____中 | 产生白色沉淀 | 产生的气体是___________；步骤②被溶解的沉淀是碳酸钙 |
（反思与应用）
(1)家庭中常常将菠菜放在开水中烫过后再烹饪，其目的是______
(2)联想到人体胃液中含有盐酸，请提出一个你想要探究的关于食用波菜的新问题：_____。
空气中氧气含量的测定——通过水体积变化得出空气中氧气所占体积比
排水法集气——排尽集气瓶内空气且便于观察
燃烧的条件——隔绝空气并提供热量
硫在氧气中燃烧——防止熔融物溅落炸裂瓶底
：“+2”表示镁元素的化合价为+2价除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法均正确的是（ ）
选项 | 物质 | 杂质（少量） | 试剂和操作方法 |
A | 氧气 | 二氧化碳 | 通入盛有足量氢氧化钠溶液洗气瓶 |
B | 氯化钠 | 碳酸钠 | 加入适量稀盐酸 |
C | 铜 | 氧化铜 | 加入足量稀硫酸，过滤 |
D | 氯化钾 | 氯酸钾 | 加入二氧化锰，加热至不再产生气体，溶解，过滤，蒸发结晶 |
A.A B.B C.C D.D
