题目内容
8.小明在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术(如图1),看到鸡蛋被吞进瓶内.小明思考:瓶能吞蛋,能不能吐蛋呢?他进行了如图2的实验,他加入的试剂p,结果鸡蛋吐了出来.请判断小明所加试剂p的名称,并利用所学知识,解释鸡蛋被被吞进瓶内和吐出来的原因.分析 可以根据二氧化碳和碳酸盐的化学性质方面进行分析、判断:根据反应物,生成物和反应条件来写方程式;从大气压不变,瓶内压强的改变引起的瓶内外压强差来解释有关现象.
解答 解:氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,使瓶内的压强减小,在外界大气压的作用下,鸡蛋进入瓶内.酸能和碳酸钠反应生成二氧化碳从而使瓶内压强增大.可以加入的试剂是稀盐酸或稀硫酸,碳酸钠和酸反应生成二氧化碳气体,生成的二氧化碳使瓶内的压强增大,蛋被吐出.
故答案为:稀盐酸(或稀硫酸等);氢氧化钠和二氧化碳反应,使瓶中压强低于外界大气压,外界气压把鸡蛋压入瓶中;碳酸钠和酸反应产生的气体,使瓶内压强高于外界大气压,瓶内气体将鸡蛋吐了出来.
点评 本题主要考查了二氧化碳和碳酸盐的性质和用途等方面的内容,结合物理中的气体压强的改变来完成实验.
练习册系列答案
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1.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要.下列实验操作正确的是( )
| A. | 读出液体的体积 | |
| B. | 用灯帽熄灭酒精灯 | |
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| D. | 加热试管中的液体 |
16.实验室现要配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液50克,下列实验操作会使所配溶液的溶质质量分数偏小的是( )
| A. | 用量筒量取蒸馏水时,俯视读数 | |
| B. | 量筒中的水未完全倒入烧杯中 | |
| C. | 称量前游码未归零就调节天平平衡,后称量氯化钠 | |
| D. | 搅拌后,氯化钠充分溶解,玻璃棒带出少许溶液 |
3.下列反应过程,可以用如图所示的微观变化模型来表示的是 ( )

| A. | C+O2=CO2 | B. | 4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3 | ||
| C. | 4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 | D. | 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4 |
13.质量守恒定律是一条重要规律.在密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质并使其发生反应,测得有关数据如下表.关于此反应的认识正确的是( )
| 物质 | X | Y | Z | W |
| 反应前的质量(g) | 2 | 1 | 16 | 16 |
| 一段时间后的质量(g) | 17 | m | 6 | 11 |
| A. | m=1 | |
| B. | 该反应为分解反应 | |
| C. | X与Z的化学计量数之比是3:2 | |
| D. | 若该反应充分进行,反应后W仍有剩余 |
15.植物油不能溶解在水中,却可以溶解在香蕉水中,由此说明( )
| A. | 香蕉水的溶解能力比水强 | |
| B. | 水的溶解能力比香蕉水差 | |
| C. | 一切物质都能溶解在香蕉水中 | |
| D. | 同一种物质在不同溶剂中溶解能力不同 |