下列变化吸收热量的是( )A．木炭燃烧B．氢氧化钠固体溶于水C．硝酸铵固体溶于水D．金属镁与稀盐酸反应题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

3．下列变化吸收热量的是（　　）

	A．	木炭燃烧		B．	氢氧化钠固体溶于水
	C．	硝酸铵固体溶于水		D．	金属镁与稀盐酸反应

分析物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象，氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大量的热，温度升高；硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低．在化学变化中伴随着能量的变化，有的放出热量，有的吸收热量．据此分析判断．

解答解：A、木炭燃烧，放出大量的热，属于放热反应，故选项错误．
B、氢氧化钠固体溶于水放出大量的热，使溶液温度升高，故选项错误．
C、硝酸铵固体溶于水溶于水，吸收大量的热，使溶液温度降低，故选项正确．
D、金属镁与稀盐酸反应，放出大量的热，属于放热反应，故选项错误．
故选：C．

点评本题难度不大，考查化学中吸热或放热问题，熟记吸热或放热的判断规律是正确解答此类题的关键．

练习册系列答案

14．按要求填空：
（1）用化学符号填空：3个硫原子3S；1个钠离子Na⁺；
（2）用化学式填空：硫酸H₂SO₄．

11．用化学用语填空：
（1）4个氢氧根离子4OH^-；
（2）2个铜原子2Cu；
（3）五氧化二磷中磷元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$₂O₅；
（4）氧化铁Fe₂O₃．

18．为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，小丽进行实验，测得相关数据如图所示：

（1）完全反应生成二氧化碳的质量为8.8g．
（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？

8．除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所用试剂和操作正确的是（　　）

选项	物质（杂质）	除杂试剂和操作
A	Fe（Mg）	足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥
B	CO₂（CO）	点燃
C	Al（NO₃）₃溶液（AgNO₃）	过量铝粉，过滤
D	KNO₃（NaCl）	蒸发结晶

15．厨房中的下列四种物质分别加入水中并搅拌，能形成溶液的是（　　）

12．

小丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣．她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下：加压时，装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气，制取高浓度氧气．减压时，分子筛将所吸附的氮气排放．整个过程中，分子筛并不消耗．小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究．
实验I：小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气．
【实验记录】

实验步骤	实验现象	化学方程式
取一只250mL的集气瓶，用排水法收集一瓶所带气体，然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中	木炭燃烧得更旺	化学方程式I

表中，化学方程式I是C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂．
【实验结论】收集的气体是纯净的氧气．
【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气．该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是木炭在集气瓶中燃烧得更旺只能说明集气瓶中氧气的含量高于空气中氧气的含量，不能说明集气瓶中氧气含量为100%．
实验II：测定小丽所带气体中氧气的含量．
同学们在老师的指导下设计了如图所示装置，进行实验，并重复多次．
【实验记录】

实验操作		主要实验现象	实验结论及解释
①	检查装置的气密性	/	装置的气密性良好
②	加入药品，将装置连接固定	/	/
③	打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和b	A中水进入到B中，B中水的体积为200mL．	收集200mL气体（由压强差引起的误差忽略不计）
④	用凸透镜聚光引燃白磷	燃烧，产生大量白烟	/
⑤	待白磷熄灭并冷却到室温，进行操作I	现象I	小丽收集的气体不是纯净的氧气

表中，操作I是打开止水夹b；现象I是量筒中的水未全部进入集气瓶中．
【数据记录】

实验次序	1	2	3	4	5
B中剩余水体积/mL[	100	42	39	41	38

【数据处理】已知，在上表数据中，第1组数据偏差较大，存在明显误差，在数据处理时应删去．小丽所带气体中氧气的体积分数为80%．
【实验反思】
（1）这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于物理变化（填“物理变化”或“化学变化”）．
（2）导致第1组数据产生较大误差的可能原因是白磷量不足．

13．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要．如图实验操作正确的是（　　）

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