题目内容
5．氢氧燃料电池在生产、生活中有重要的应用，如图是氢氧燃料电池的示意图，以下有关该燃料电池的说法中，不正确的是（ ）
| A． | 电池工作时，溶液的pH变小 | |
| B． | 是符合绿色化学理念的新型电池 | |
| C． | 此电池是将化学能转化为内能，再转化为电能 | |
| D． | 此电池工作后，电池中的KOH的质量分数会减小 |
分析 根据电池的工作原理，反应的特点，生成物的性质等进行分析解答．
解答 解：A、氢氧燃料电池的总反应为：2H2+O2=2H2O，由于水的增多，使氢氧化钾溶液的溶质质量分数减小，故碱性减弱，PH减小，故A正确；
B、氢氧燃料电池的总反应为：2H2+O2=2H2O，属于环保电池，故B正确；
C、此电池是将化学能直接转化为电能，故C错误；
D、工作一段时间后，电池中生成水，溶液体积增大，电解液中KOH的物质的量浓度减小，物质的量保持不变，故D正确；
故选C．
点评 本题考查原电池的工作原理，题目难度不大．
练习册系列答案
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19．下列事实不能用分子观点解释的是（ ）
| A． | 柳絮飞舞 | B． | 酒香扑鼻 | ||
| C． | 空气比水容易被压缩 | D． | 蔗糖溶于水中 |
20．小睿从课外资料中得知葡萄糖（C6H12O6）具有可燃性，于是他和小组同学展开探究：
提出问题】葡萄糖在氧气中燃烧可能生成什么？
【猜想与假设】可能会生成二氧化碳、水、一氧化碳和二氧化硫中的一种或几种
讨论与交流】小军认为不可能生成二氧化硫，其理由是葡萄糖中不含有硫元素．
【查阅资料】无水硫酸铜遇水变蓝色；CO能与PdCl2溶液生成黑色的金属Pd．
【实验探究】同学们设计了如下装置来探究
【反思与交流】装置B和装置C的顺序能否颠倒？不能，（填“能”或“不能”）理由理由
理由颠倒后不能判断是否有水生成了．
提出问题】葡萄糖在氧气中燃烧可能生成什么？
【猜想与假设】可能会生成二氧化碳、水、一氧化碳和二氧化硫中的一种或几种
讨论与交流】小军认为不可能生成二氧化硫，其理由是葡萄糖中不含有硫元素．
【查阅资料】无水硫酸铜遇水变蓝色；CO能与PdCl2溶液生成黑色的金属Pd．
【实验探究】同学们设计了如下装置来探究
| 现象 | 结论或化学方程式 |
| 装置B中的无水硫酸铜变蓝色 | 它燃烧生成了水 |
| PdCl2溶液中出现了黑色的金属 | 它燃烧生成了CO |
| 装置D中的澄清石灰水变浑浊 | 它燃烧生成了CO2，装置D中发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O． |
理由颠倒后不能判断是否有水生成了．
13．下列物质的俗名、化学名称、化学式完全一致的是（ ）
| A． | 干冰、二氧化碳、CO | B． | 烧碱、氢 氧化钠、NaOH | ||
| C． | 沼气、甲烷、C2H | D． | 苏打、碳酸氢钠、Na2CO3 |
20．下列符号既可以表示一种元素又可以表示这种元素的一个原子还可以表示这种物质的是（ ）
| A． | H | B． | F | C． | N | D． | S |
17．如下三个转化都可以通过一步反应实现：C→CO2、CO→CO2、H2SO4→CuSO4，对上述转化过程分析正确的是（ ）
| A． | 都能通过与单质反应实现 | B． | 都能通过与氧化物反应实现 | ||
| C． | 都能通过化合反应实现 | D． | 都能通过置换反应实现 |
14．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 相对原子质量是两个质量的比值，它没有单位 | |
| B． | 在化学变化中物质的种类会发生变化，而元素的种类不会发生变化 | |
| C． | 分子能保持物质的化学性质而原子则不能 | |
| D． | 分子由原子构成，其质量和体积都比原子大 |