题目内容
被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（双氧水），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：
（1）B试管中发生反应的化学方程式：
（2）如何验证B试管中产生的气体（写出操作步骤、实验现象和结论）？
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
 ①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中．②分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象． |
A试管中无明显现 B： 试管中有气泡产生 试管中有气泡产生 |
A试管中的无色液体是： H2O H2O ；B试管中的无色液体是： H2O2 H2O2 ； |
2H2O2
2H2O+O2↑
| ||
2H2O2
2H2O+O2↑
．
| ||
（2）如何验证B试管中产生的气体（写出操作步骤、实验现象和结论）？
分析：根据实验在常温下进行，过氧化氢在二氧化锰催化下可以迅速分解出氧气，而水不能发生分解；故加入二氧化锰后，有气泡产生的液体为过氧化氢溶液，无现象的为水进行鉴别．
解答：解：实验在常温下进行，常温下过氧化氢在二氧化锰催化下可以迅速分解出氧气，而水不能发生分解．故加入二氧化锰后，有气泡产生的液体为过氧化氢溶液，无现象的为水．故答：试管中有气泡产生；H2O；H2O2；
（1）过氧化氢分解时，加入的二氧化锰是催化剂，故反应的方程式为：2H2O2
2H2O+O2↑；
（2）实验室检验氧气使用带火星的条件，能使之复燃气体则为氧气．故答：将带火星木条伸入试管内，若木条复燃，证明产生的气体是氧气．
（1）过氧化氢分解时，加入的二氧化锰是催化剂，故反应的方程式为：2H2O2
| ||
（2）实验室检验氧气使用带火星的条件，能使之复燃气体则为氧气．故答：将带火星木条伸入试管内，若木条复燃，证明产生的气体是氧气．
点评：本题考查了过氧化氢溶液和水的鉴别，虽然水和过氧化氢是组成元素相同的常温下为液体两种相似的物质，但其化学性质相差很大，因此可依据过氧化氢的化学性质分析．
练习册系列答案
相关题目
被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体．某实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体：
（1）请填写上表中有关内容：
（2）写出B试管中发生反应的文字表达式： ．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中． ②分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象． |
A试管中无明显现象 B试管中有气泡 产生 |
A试管中的无色液 体是 B试管中的无色液体是 |
（2）写出B试管中发生反应的文字表达式：
