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日常生活中，为什么使用的金属材料大多数属于合金而不是纯金属？
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因为合金比纯金属具有更高的硬度、更好的韧性等优点。
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11、化学源于生活，同时又服务于生活．日常生活中有许多化学现象，我们的生活离不开化学，回答下列问题．
（1）诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中也蕴含着很多化学含义．诗句中的“丝”含有的物质是
蛋白质
（2）“苹果花”近年来成了人们放在案头、车内的时尚饰品．它那两片绿色厚润的叶片和中心花朵会不停地欢快摆动．谁为“苹果花”提供了源源不断的动力呢？是硅太阳能电池．画出硅原子结构示意图
（3）热敷袋主要用于治疗关节痛、软组织损伤、胃寒等，热敷袋中发热剂主要是铁粉、水、活性炭和食盐．此热敷袋使用时为什么会发热呢？
铁屑做负极，碳粉做正极，食盐做电解质溶液，再用木屑或者吸水纸之类防治漏液，一个简单的原电池原理（金属的吸氧腐蚀）就构成了热敷袋的原理．
（4）晋梅中学新校园建成，用到了大量的建筑材料有砖、钢筋、水泥、生石灰、大理石、聚氯乙烯等．对上述一些建筑材料主要成分的分类不正确的是
B
A．碳酸钙～盐 B．钢～单质 C．生石灰～氧化物 D．聚氯乙烯～有机物
这段时间体育馆正在装修，在粉刷墙壁时用到的是石灰浆，为了让墙壁快点干燥通常在室内生个炭火盆，这是为什么呢？写出化学方程式
CO
2
+Ca（OH）
2
=CaCO
3
↓+H
2
O
．总结化学反应规律是我们学习化学的方法之一．根据以上反应可以总结出碱有什么化学性质：
碱能与酸性氧化物反应
．
（2008?温州）在日常生活中，有这样的说法，“肥皂水是碱性的，洗衣粉溶液是酸性的”．这种说法正确吗？肥皂和洗衣粉混用会降低去污效果吗？某科学兴趣小组对此进行了探究，实验过程如下：
①取三个塑料杯，分别编为甲、乙、丙，在甲杯中加入5克洗衣粉、乙杯中加入5克肥皂、丙杯中加入2.5克洗衣粉和2.5克肥皂．
②在三个塑料杯中，分别加入相同温度、相同质量的水，充分搅拌使之完全溶解，并测出溶液pH．
③在相同温度下，将三块大小、油污程度均相同的白棉布分别放入三杯溶液中浸泡10分钟后，取出观察，实验结果记录如下：
换另一种品牌洗衣粉和肥皂做同样实验，实验结果记录如下：
根据上述实验，回答下列问题：
（1）“肥皂水是碱性的，洗衣粉溶液是酸性的”，这种说法正确吗？
不正确
不正确
（选填“正确”或“不正确”）．
（2）将肥皂和洗衣粉混合使用会降低去污效果吗？
不会
不会
（选填“会”或“不会”）．
（3）为什么要换另一种品牌洗衣粉和肥皂重复同样的实验？
排除实验的偶然性，增加实验结果的可靠性
排除实验的偶然性，增加实验结果的可靠性
．
自然界的碳氧循环如图所示是自然界中氧气和二氧化碳的循环简图，请仔细读图回答有关问题：
（1）图中①④所指过程的含义：①
工厂和汽车燃烧化石燃料，生成二氧化碳
工厂和汽车燃烧化石燃料，生成二氧化碳
；④
动物呼吸需要氧气
动物呼吸需要氧气
（2）在⑤⑥所指的过程中，包含着两层含义：一是绿色植物光合作用，吸收了大气中的CO
2
，放出氧气，另一层含义是
绿色植物呼吸作用，吸收了大气中的O
2
，放出二氧化碳
绿色植物呼吸作用，吸收了大气中的O
2
，放出二氧化碳
（3）在⑦所示的过程中臭氧层中的臭氧在日光的作用下转化成了O
2
．臭氧是淡蓝色气体，臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境．
①写出图示中臭氧转化为氧气的化学方程 式
2O
3
日光
.
3O
2
2O
3
日光
.
3O
2
；
②请从物质的组成和构成两个角度，分析氧气和臭氧的相同点、不同点
组成元素相同，分子构成不同
组成元素相同，分子构成不同
（4）自然界中消耗二氧化碳的途径有二：
①绿色植物光合作用．发生的反应为：6CO
2
+6H
2
O
光照
.
C6H
12
O
6
（葡萄糖）+3O
2
，生成的葡萄糖供植物生长．则光合作用为植物生长提供的元素有
C、H、O
C、H、O
．
②二氧化碳消耗的另一个途径是被地球上的海水吸收．发生反应的化学方程式为
CO
2
+H
2
O═H
2
CO
3
CO
2
+H
2
O═H
2
CO
3
．对比上述两种消耗二氧化碳的途径，不难发现同样是二氧化碳与水的反应，产物却完全不同，这是为什么呢？
反应条件不同
反应条件不同
（5）科学家研究发现，如今地球大气中的二氧化碳含量要高于百万年前的水平．
①请你根据上述循环图说出两条大气中二氧化碳含量增加的原因是：
化石燃料的大量使用、绿色植物被大量砍伐
化石燃料的大量使用、绿色植物被大量砍伐
②为解决温室效应加剧，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系．
从图中分析得出的下列结论中，不正确的是
B
B
（填字母序号）
A．二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
B．分离、浓缩得到二氧化碳是化学变化
C．二氧化碳也是一种重要的资源
D．化学变化中元素种类是守恒的
③下列做法不符合“低碳经济”理念的是（填序号）
B
B
；
A．改造或淘汰高能耗、高污染产业；
B．研制和开发新能源替代传统能源；
C．大力发展火力发电；
D．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电．
④请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法
不要使电视机长时间待机
不要使电视机长时间待机
⑤下列反应都能放出二氧化碳气体，试分析判断，会加剧“温室效应”的主要化学反应是
ABC
ABC
（填序号）．
A．C+O
2
点燃
.
CO
2
B．CH
4
+2O
2
点燃
.
CO
2
+2H
2
O
C．石油+氧气
点燃
二氧化碳+水
D.2NaHCO
3
△
.
Na
2
CO
3
+H
2
O+CO
2
↑
⑥下列反应都能吸收二氧化碳气体，试判断，对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至关重要的是
B
B
（填序号）．
A．CO
2
+2NaOH═Na
2
CO
3
+H
2
O
B.6CO
2
+6H
2
O
光照
.
C
6
H
12
O
6
+6O
2
（光合作用）
C．CO
2
+H
2
O=H
2
CO
3
（6）物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，通常表现为光能、热能等的变化．①人类通过化学反应获得的能量，大多来自于化石燃料．石油是化石燃料之一，它属于
混合物
混合物
（填“纯净物”或“混合物”）．
②目前家用汽车主要燃料是汽油，汽油不充分燃烧会产生一种有毒气体是
一氧化碳
一氧化碳
．
③为使汽油在内燃机的汽缸中充分燃烧，采取的措施有：
通过化油器将汽油喷成雾状进入汽缸．其目的是
可增大可燃物与氧气的接触面积
可增大可燃物与氧气的接触面积
；通过汽缸的进风口吸入足量的空气．其目的是
增大氧气的浓度
增大氧气的浓度
．
做完“铁在氧气里燃烧”实验后，某兴趣小组有一些疑惑不解的问题，于是他们进行了以下探究活动，请你一同参与．
【问题1】细铁丝在氧气中燃烧为什么会“火星四射”？
【查阅资料1】①日常生活中的钢铁制品都含有少量碳杂质． ②含碳细铁丝燃烧时，其中的炭粒生成的CO
2
气体在熔融液态物质中形成气泡，熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象．
【设计实验】为了探究细铁丝在纯氧中燃烧产生“火星四射”现象的原因，该小组同学设计的实验方案是：取长短粗细相同的含碳细铁丝和不含碳的细铁丝，分别在足量的氧气中燃烧，观察现象．你认为他们的方案
合理
合理
（填“合理”或“不合理”）．
【实验探究1】小明做细铁丝在氧气中的燃烧实验时，他把细铁丝绕成螺旋状，一端系在一根铁丝上，另一端系上一根火柴．点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部（没有接触到细沙，如图所示），但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功．
该同学认为可能导致失败的原因主要有三种：
A．铁丝表面有锈迹，影响了反应的进行；
B．点燃火柴后立即将它伸入瓶内，火柴燃烧消耗了氧气，不利于铁丝的燃烧；
C．火柴燃烧时有大量的热量放出，将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部，因热胀冷缩之故．瓶内氧气会膨胀逸出，使铁丝无法燃烧．
实验：根据以上假设，他对实验应作的相应改进为：
（1）
用砂纸将铁丝表面的锈除去
用砂纸将铁丝表面的锈除去
；（2）
待火柴快烧尽再将铁丝放入集气瓶中
待火柴快烧尽再将铁丝放入集气瓶中
；（3）
将铁丝和火柴伸至集气瓶中上部，缓缓伸至集气瓶底部
将铁丝和火柴伸至集气瓶中上部，缓缓伸至集气瓶底部
．
【问题2】铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢？
【查阅资料2】①自然界中铁的氧化物主要是Fe
3
O
4
和Fe
2
O
3
两种（FeO极易被氧化为Fe
2
O
3
）；②铁的氧化物均能溶于酸的溶液．
【实验探究2】将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入
稀盐酸、硫酸铜等
稀盐酸、硫酸铜等
溶液，观察到的现象是
冒气泡、出现红色固体等
冒气泡、出现红色固体等
，说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁．
【问题3】铁燃烧的产物为什么不是Fe
2
O
3
呢？
【查阅资料3】①Fe
3
O
4
和Fe
2
O
3
的分解温度、铁的熔点见表：②Fe
2
O
3
高温时分解成Fe
3
O
4
．
Fe
3
O
4
Fe
2
O
3
铁
分解温度/℃
1538
1400
-
熔点/℃
-
-
1535
【理论探讨】
根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在
l535℃～l538℃
l535℃～l538℃
之间，在此温度范围内Fe
2
O
3
已分解，所以铁在氧气里燃烧的产物是Fe
3
O
4
．
【拓展延伸】
（1）小林同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来，观察到火星四射，并有黑色固体生成，请写出该反应的化学方程式
3Fe+2O
2
点燃
.
Fe
3
O
4
3Fe+2O
2
点燃
.
Fe
3
O
4
；
（2）Fe
2
O
3
高温时会分解成Fe
3
O
4
和一种气体，请写出此反应的化学方程式
6Fe
2
0
3
高温
.
4Fe
3
0
4
+0
2
↑
6Fe
2
0
3
高温
.
4Fe
3
0
4
+0
2
↑
；
（3）有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末，若粉末的颜色
由黑色变成红棕色
由黑色变成红棕色
，就说明包装盒破损进气，这样售货员就能及时发现并处理．
（“化学究竟是什么，化学就是你，化学究竟是什么，化学就是我，化学究竟为什么，化学为了你…”．一首神曲唱出了化学对人类的贡献．在日常生活中化学无处不在．
（1）糖类能为人体的生命活动提供能量．葡萄糖是糖类的一种，它在人体内发生的反应是：C
6
H
12
O
6
+6O
2
=6CO
2
+6X，则X的化学式为
H
2
O
H
2
O
．
（2）中考临近，妈妈给小明制定了以下食谱，其中还缺乏一种人体必须的营养素，为此请你补充一种食物：
水果、蔬菜
水果、蔬菜
．
主食
米饭、馒头
副食
烧鱼块、咸鸭蛋、红烧肉、花生米
饮料
牛奶
（3）实验室中装有氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，原因是在常温下，NaOH与玻璃塞中的SiO
2
缓慢地发生反应生成Na
2
SiO
3
和H
2
O．Na
2
SiO
3
使瓶口与瓶塞粘合在一起而无法使用．该反应的化学方程式为
2NaOH+SiO
2
=Na
2
SiO
3
+H
2
O
2NaOH+SiO
2
=Na
2
SiO
3
+H
2
O
．
关 闭
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练习册解析答案
11、化学源于生活，同时又服务于生活．日常生活中有许多化学现象，我们的生活离不开化学，回答下列问题．
自然界的碳氧循环如图所示是自然界中氧气和二氧化碳的循环简图，请仔细读图回答有关问题：