题目内容

若在下图试管中加固体硝酸铵，玻璃管内液面的变化情况是

[　　]

A．左高右低
B．左低右高
C．无变化
D．无法判断
答案：A
练习册系列答案
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24、某化学兴趣活动小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如下图所示实验，并对反应后锥形瓶中残留废液进行探究．

[提出问题]
废液中所含溶质是什么物质？
[猜想与假设]
猜想（一）：废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl．
猜想（二）：废液中的溶质只有NaCl．
猜想（三）：废液中的溶质是NaCl和HCl．
猜想（四）：废液中的溶质是
Na2CO3和NaCl
．
[讨论与交流]
小明认为猜想（一）无需验证就知道是错误的．他的理由是
在溶液中Na2CO3和HCl不能共存
．
[实验与结论]
（1）为验证猜想（二），小强同学取少量废液装入试管中，然后滴入AgNO3溶液，产生白色沉淀，滴加稀硝酸沉淀不溶解．于是小强认为猜想（二）正确．小强的实验
不能
（填“能”或“不能”）验证猜想（二）的正确性，原因是
溶液中若有HCl，遇AgNO3溶液也能产生不溶于稀HNO3的白色沉淀
．
（2）小丽为验证猜想（三），选用大理石做试剂．若猜想（三）是正确的，验证时反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（3）若验证猜想（四）是否正确，下列试剂中可选用的有
②③
（填序号）．
①氢氧化钠溶液②氯化钙溶液③稀盐酸④氯化钾溶液
[拓展与应用]
若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据HCl的性质，无需另加试剂，只要对废液进行
蒸发
操作即可从废液中得到NaCl固体．此方法的缺点是
挥发出的HCl气体会污染空气
．
（2006?绵阳）（1）市售塑料袋有的是用聚乙烯[（CH2CH2）n]制成，有的是用聚氯乙烯[（CH2CHCl）n]制成，通过查阅资料可知：
（CH2CHCl）n+
5n
2
O2 
 点燃 
.
 
 2nCO2+nH2O+nHCl
其中n是上千或上万的数值；HCl气体极易溶于水，有刺鼻气味，其水溶液即是盐酸；鉴别盐酸的方法是加入AgNO3溶液，观察是否产生白色沉淀．
①通过点燃的方法可以鉴别聚乙烯和聚氯乙烯．如果塑料袋点燃时有强烈的刺鼻气味，这种塑料袋可能是由
聚氯乙烯
聚氯乙烯
制成的．
②某同学设计了如下图所示实验来探究塑料燃烧的产物．

若A瓶燃烧的是聚氯乙烯塑料，在B瓶中可以看到的现象是
试纸变红，瓶内壁有水雾
试纸变红，瓶内壁有水雾
，C、D两瓶中发出反应的化学方程式为
HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3、CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3、CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．若A瓶中用的是聚乙烯塑料，则在C瓶中能观察到的现象是
溶液中有气泡冒出
溶液中有气泡冒出
．
（2）（10分，除第④小题2分外，其余每空1分）在装潢、装饰和书写对联时，常用到一种“金粉”，已知这种“金粉”是由两种金属形成的合金粉末．三位同学做了如下探究实验．
甲同学：取少量“金粉”放入燃烧匙中，用酒精灯加热，发现“金粉”变黑，立即将燃烧匙伸入盛有H2的集气瓶中，黑色粉末又恢复金黄色．
乙同学：取少量“金粉”放入试管中，加入足量稀盐酸，有气体产生，始终有红色固体不能溶解．
丙同学：通过定量实验测得一些数据，再计算出“金粉”中与稀盐酸反应的金属的相对原子质量为65.4．
综合分析上述实验结果回答下列问题：
①写出与实验现象对应的化学反应方程式，并判断反应类型．
甲同学的实验中金粉变黑：
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
，
化合
化合
反应
乙同学的实验中产生气体：
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
，
置换
置换
反应
②假设“金粉”是纯的黄金，在甲、乙两同学的实验中应观察到：甲
“金粉”始终不变色
“金粉”始终不变色
，乙
加盐酸时无现象
加盐酸时无现象
．
③在乙同学的实验中，若把稀盐酸换为AgNO3溶液，可能发生反应的化学方程式为
Zn+2AgNO3═Zn（NO3）2+2Ag
Zn+2AgNO3═Zn（NO3）2+2Ag
、
Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
．
④丙同学的实验中，至少应该测量的一组数据是
ABC或ABD
ABC或ABD
（填下列选项的字母标号）．
A．“金粉”的质量              B．“金粉”溶于盐酸后剩余固体的质量
C．反应放出气体的质量         D．反应放出气体的体积和密度．
下图是实验室制取气体的常用仪器．请根据要求填空（⑥⑦不得翻转）：

（1）写出图中字母所标示的仪器名称A
酒精灯
酒精灯
  B
铁架台
铁架台

（2）小明同学用氯酸钾制取、并用排空气法收集一瓶氧气，应选择上图中的仪器（填番号）
①②③⑦
①②③⑦
，其化学符号表达式为
KClO3
MnO2
△
KCl+O2
KClO3
MnO2
△
KCl+O2
；其中①装置的试管口要略向下倾斜目的是
防止水倒流而炸裂试管
防止水倒流而炸裂试管
若要验证瓶中氧气已集满，其具体方法是
将一根带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明满了
将一根带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明满了
．
（3）小光用高锰酸钾制取、并用排水法收集一瓶氧气除用到上述仪器外还必须在①装置试管口加
一团棉花
一团棉花
目的是
防止高锰酸钾粉末进入导管
防止高锰酸钾粉末进入导管
在收集时应看到气泡
均匀连续的冒出时
均匀连续的冒出时
再收集，收集好的氧气应该
正
正
（填“正”或“倒”）放在桌上．
（4）用收集好的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验，实验现象是
剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体
剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体
实验时集气瓶炸裂可能的原因是
集气瓶底没有放少量细沙或少量的水
集气瓶底没有放少量细沙或少量的水
．
下图是实验室制取气体常用的实验装置，请回答下列问题．

（1）装置A中仪器a的名称是
锥形瓶
锥形瓶
．小明同学设计了一种检验A装置气密性的方法（如右图），请你帮助完成：先关闭活塞，再在集气瓶中加水浸没导管末端，然后
把锥形瓶浸在冰水中
把锥形瓶浸在冰水中
，若集气瓶中导管水柱上升一段时间不下降，则气密性好．
（2）B装置中试管口略向下倾斜的目的是
防止固体药品加热时，水蒸发在管口冷凝成小水珠，倒流到热的试管底部，导致试管破裂．
防止固体药品加热时，水蒸发在管口冷凝成小水珠，倒流到热的试管底部，导致试管破裂．
．
（3）小明同学准备加热由一种白色晶体和一种黑色粉末组成的混合物来制取氧气，则用上述装置组装实验室制取和收集氧气的一组仪器组合是
BC（或BD）
BC（或BD）
（填装置代号字母），该反应的文字表达式为
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
．若用F装置进行排空气法收集氧气，则气体应从
b
b
口进入（填b或c）．
（4）若小明同学要收集一瓶较纯净的氧气，应该用
C
C
装置，当观察到
气泡均匀连续的冒出
气泡均匀连续的冒出
现象时开始收集，当观察到
当气泡往集气瓶口外冒
当气泡往集气瓶口外冒
现象时说明氧气已经集满．氧气集满后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，然后
在水下用玻璃片盖住瓶口
在水下用玻璃片盖住瓶口
，最后把集气瓶正放在桌子上．
（5）化学实验中常常会出现意外情况，这是提升我们学科素养的良好机会，要根据具体情况区别对待，善于发现和解决问题．
例如：
①用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈红色．原因是
试管口未放蓬松的棉花团
试管口未放蓬松的棉花团
，相应的改进措施是
试管口放蓬松的棉花团
试管口放蓬松的棉花团
．
②做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部破裂．原因是
集气瓶底未放少量水或铺一薄层细沙
集气瓶底未放少量水或铺一薄层细沙
，相应的改进措施是
集气瓶底放少量水或铺一薄层细沙
集气瓶底放少量水或铺一薄层细沙
．
（6）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石和水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是
A
A
；收集装置是
C或E
C或E
．

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