题目内容
8．（1）图甲是镁原子和氧原子形成氧化镁的示意图
①从得失氧的角度看，镁与氧气的反应属于氧化 反应；从得失电子的角度看，反应中镁原子失去（填“得到”或“失去”）2个电子，形成相对稳定结构．
②由图甲可知，元素的原子得到电子后，其化合价将降低（填“升高”或“降低”）．
（2）图乙是NaCl与AgNO3两溶液反应的示意图．
①图中NO3-的名称是硝酸根离子．
②该反应的本质是银离子与氯离子结合结合生成沉淀．
③请再用AgNO3作反应物之一，写出另一个与上述反应本质相同的化学方程式：HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3．
分析 （1）①根据氧和电子的得失进行分析；
②根据化合价的变化分析；
（2）①根据常见离子的名称进行分析；
②根据复分解反应的实质进行分析；
③根据常见化学方程式的书写规则进行分析．
解答 解：（1）①从得失氧的角度看，镁与氧气的反应有氧的得失，属于氧化反应；从得失电子的角度看，反应中镁原子失去2个电子，形成相对稳定结构．
②由图甲可知，元素的原子得到电子后，其化合价将降低．
（2）①图中NO3-的名称是硝酸根离子；
②通过分析微观图可知，该反应的实质是氯离子和银离子结合生成沉淀；
③盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸，化学方程式为：HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3．
故答案为：（1）①氧化，失去；②降低；
（2）①硝酸根离子；②氯离子和银离子；③HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3．
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
练习册系列答案
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2Cu（NO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4X+O2↑，则x的化学式为（ ）
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| A． | N2 | B． | NO | C． | NO2 | D． | N2O3 |
16．利用沉淀法可测定某粗盐样品的纯度（假定粗盐中的杂质全部是MgCl2）．每次取1000g样品配制成溶液，向其中加入10%的氢氧化钠溶液，测得生成沉淀的质量与所加氢氧化钠溶液的质量关系如表所示：
求粗盐的纯度（写出解题过程）？
| 测定次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
| 样品质量（g） | 1000 | 1000 | 1000 | 1000 |
| 氢氧化钠溶液质量（g） | 320 | 640 | 820 | 900 |
| 沉淀质量（g） | 23.2 | 46.4 | 58 | 58 |
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| A． | H2O浓度 | B． | O2浓度 | C． | N2浓度 | D． | SO2浓度 |
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9．2016年的地球一小时于3月19日晚8：30至9：30举行，中国区主题--“为”蓝生活，鼓励公众为了蓝色天空和蓝色星球，践行可持续的生活和消费方式．下列做法不符合这一主题的是（ ）
| A． | 汽车限购限行 | B． | 盗版光盘焚烧处理 | ||
| C． | 禁止燃放烟花泡竹 | D． | 广泛使用太阳能和风能等清洁能源 |
6．下列图象分别与选项相互对应，其中的说法或图象正确的是（ ）
| A． | A是甲、乙两物质的溶解度曲线图．将t1℃时甲、乙两物质的饱和溶液升温到t2℃，两溶液的溶质质量分数都减小 | |
| B． | B图反映了某个化学反应各物质质量与时间的关系，该反应是化合反应 | |
| C． | 一定温度（t℃）时，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰 | |
| D． | 向盐酸和氯化铁的混合溶液中加入氢氧化钠熔液 |
