题目内容
11.在“宏观”“微观”“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式.(1)2个氢原子符号2H;
(2)符号“Cu2+”的名称是铜离子;
(3)碳酸钙中碳酸根离子的符号为CO32-;
(4)若“
分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
(4)若“
”表示一个氯原子,则“
”表示由2个氯原子构成的1个氯分子.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H.
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.符号“Cu2+”的名称是铜离子.
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.碳酸钙中碳酸根离子可表示为:CO32-.
(4)若“
”表示一个氯原子,则“
”表示由2个氯原子构成的1个氯分子,其分子符号为:Cl2.
故答案为:(1)2H;(2)铜离子;(3)CO32-;(4)Cl2.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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16.下列各组物质的溶液,不另加任何试剂就能将它们区别开来的是( )
| A. | CuSO4 HCl NaOH | B. | KNO3 MgCl2 NaOH | ||
| C. | Na2CO3 HCl KNO3 | D. | NaCl AgNO3 HCl |