题目内容

如图甲是硝酸钾的溶解度曲线图,某同学在20℃时进行了如图乙实验,得到相应的溶液①~⑤,下列说法不正确的是(  )
A、保持温度不变,若在④中加入5.5克KNO3固体可得到饱和溶液
B、溶质的质量分数④>③>②=⑤>①
C、①③④均为不饱和溶液
D、④→⑤可析出50.4gKNO3晶体
考点:固体溶解度曲线及其作用,饱和溶液和不饱和溶液
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:在20℃时进行了如下实验,则:①已知在20℃时硝酸钾的溶解度为31.6克,则20克硝酸钾全部溶解;②又加入30克硝酸钾只能溶解11.6克;③加热知50℃时,50克硝酸钾全部溶解,且仍不饱和;④再加30克硝酸钾,全部溶解,因为在50℃时,其溶解度为85.5克,仍不饱和;⑤降温至20℃时,由晶体析出,只能溶解31.6克.故可知正确答案.
解答:解:在20℃时进行了如下实验,则:①已知在20℃时硝酸钾的溶解度为31.6克,则20克硝酸钾全部溶解,仍不饱和;②又加入的30克硝酸钾只能溶解11.6克,得到20℃时的饱和溶液;③加热知50℃时,50克硝酸钾全部溶解,且仍不饱和;④再加30克硝酸钾,全部溶解,因为在50℃时,其溶解度为85.5克,仍不饱和;⑤降温至20℃时,由晶体析出,只能溶解31.6克.
A、由以上知,④中的溶质为80g,在50℃时,其硝酸钾溶解度为85.5克,所以再加入5.5克硝酸钾,达到饱和,正确;
B、①中溶质为20g,②中溶质为31.6g,③中的溶质是50g,④中的溶质是80g,⑤中的溶质是31.6g,所以溶质的质量分数大小关系是:④>③>②=⑤>①,正确;C、由以上分析知,①③④均为不饱和溶液;正确;
D、④→⑤可析出的晶体为:80g-31.6g=48.4g,故错误;
故选:D.
点评:溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,溶解度表示该温度下100g溶剂里最多溶解溶质的质量,了解饱和溶液与不饱和溶液的相互转化特点.
练习册系列答案
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多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界.以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:
(1)认识物质的组成和构成
①从宏观上看,氧气和二氧化碳都由
 
(填“元素”、“原子”或“分子”,下同)组成.
②从微观上看,氧气和二氧化碳都由
 
构成.
(2)认识物质的性质
①氧气的化学性质比较活泼.纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁,反应的化学方程式为
 
.其基本反应类型属于
 
反应.
②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图1).说明二氧化碳具有的性质有
 
,由此可推知的灭火原理是
 


(3)认识物质的制法
①如图2,某同学用软塑料瓶自制气体发生装置,通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止.若利用该装置制氧气,反应的化学方程式为
 
.若利用该装置制二氧化碳,无纺布包内药品为
 
(写名称).反应的化学方程式为
 
.如果用澄清石灰水检验生成的二氧化碳,反应的化学方程式为
 

②工业上常用液化空气制氧气,该过程发生
 
(填“物理变化”或“化学变化”).
(4)辩证地认识物质
①量变引起质变.例如:碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳,在不充足的氧气中燃烧生成(写化学式)
 

②功过相对论.从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析,“过”:使全球气候变暖导致海平面上升等;“功”:
 
(举一例).

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