题目内容

下列反应属于置换反应的是（　　）

A. NH3+CO2+H2O＝NH4HCO3

B. H2+CuOCu+H2O

C. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

D. HCl+AgNO3＝AgCl↓+HNO3

练习册系列答案
相关题目

下列做法不会对我们造成伤害的是（　　）

A. 冬天怕冷，关紧门窗烤炭火

B. 实验室用来做实验的蔗糖我们可以品尝

C. 溶洞探险用火把照明

D. 用沼气（主要成分是甲烷）做燃料煮饭做菜

四位同学对符号的含义进行了讨论。下列符号中表示2个氟原子的是（　　）

A.  B.

C.  D.

下图中“”表示碳原子，“”表示氧原子。

其中表示混合物的是____________ (填图的编号)， B图表示____________ (填物质名称)，B与C反应的化学方程式是_______________。

化学知识可以帮助我们远离灾害。以下做法不合理的是（ ）

A．使用蜡烛时不慎使书本着火，用湿布盖灭B．厨房燃气管漏气，立即关闭阀门开窗通风

C．实验时，把没有用完的白磷丢进垃圾筐里D．高楼着火，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤离

某化肥由（NH4）2SO4，K2SO4、KCI混合而成，对提高农作物产量有重要作用。

（1）该化肥施用后，能使植物_____（填序号）

A．茎叶生长茂盛 B．增强抗寒抗旱能力 C．增强抗倒伏，抗虫害能力

（2）（NH4）2SO4中N、O两元素的质量比为_____（化成最简比）

（3）为测定该化肥样品中氮元素的质量分数，小民和小青分别按自己设计的方案进行了实验。

方案1：小民取10.0g样品溶于水，加入足量的BaCl2溶液，充分反应后，过滤、洗涤、干燥、称量得固体质量为16.5g

方案2：小青另取等质量的样品，加入足量的Ca（OH）2加热，将气体通过氢氧化钠固体和浓硫酸，氢氧化钠固体增重1.8g，浓硫酸增重1.7g（假设气体全部吸收）。

用方案1计算出的氮元素的质量分数偏大，简述理由_____。

用方案2计算该化肥样品中氮元素的质量分数数（请在答题纸上写出计算过程）。___________

向AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液，关于该滤渣和滤液有下列四种说法，正确的是（ ）

A. 向滤渣中加稀盐酸，一定有气泡产生

B. 向滤液中加稀盐酸，可能有沉淀产生

C. 滤渣中一定含Ag，可能含有Fe和Al

D. 滤液中一定含Fe（NO3）2，可能含Al（NO3）2

推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A. 酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸。

B. 酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7。

C. 中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应。

D. 溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小。

“绿水青山就是金山银山”已成为国家意志和全民共识，建设美丽中国任重道远。下列关于环境问题的防治措施不合理的是（　　）

A. 雾霾：减少化石燃料的使用

B. 酸雨：将燃煤锅炉烟囱加高

C. 温室效应：低碳出行

D. 水体富营养化：使用无磷洗衣粉

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