题目内容
6.取四份等质量的某有机物,控制条件如图,然后进入等量的新型催化剂,取得该有机物被降解的百分比随时间变化的关系如下表:
| 时间(分) 有机物被降解百分比(%) 组别 | 0 | 5 | 10 | 15 |
| A | 0 | 10 | 40 | 60 |
| B | 0 | 40 | 80 | 100 |
| C | 0 | 30 | 60 | 90 |
| D | 0 | 0 | 0 | 0 |
(1)实验中设置A和D组的目的是探究pH对降解反应速度的影响;
(2)实验A,B,C三组结果表明,当pH相等时,温度升高,降解反应速度先增大后减小(选填“先增大后减小”或“先减小后增大”);
(3)部分同学认为pH=3时,40℃是该催化剂最合适的温度,但有同学并不认同,为寻找该催化剂最合适的温度,他应该采取的做法是在40℃附近多设置几组进行实验;
(4)实验中若要测定某一时刻有机物被降解的百分比,需要迅速把试管中液体的pH调到10,这样做的目的是使反应立即停止.
分析 (1)根据A和D组中温度相同,pH值不同进行分析;
(2)根据题中的数据进行分析;
(3)根据题中在40℃时的降解速率最快,也可能将解速率最快的温度比40℃略高或略低进行分析;
(4)根据题中的数据可以看出,增大pH值可以使反应速率减慢进行分析.
解答 解:(1)通过分析可知,A和D组中温度相同,pH值不同,所以实验中设置A和D组的目的是探究pH对降解反应速度的影响;
(2)A组实验在0-5分,降解了10%,5-10分,降解了30%,在10-15分,降解了20%,
B组实验在0-5分,降解了40%,5-10分,降解了40%,在10-15分,降解了20%,
C组实验在0-5分,降解了30%,5-10分,降解了30%,在10-15分,降解了30%,
所以实验A,B,C三组结果表明,当pH相等时,温度升高,降解反应速度先增大后减小;
(3)题中在40℃时的降解速率最快,也可能将解速率最快的温度比40℃略高或略低,所以应该采取的做法是在40℃附近多设置几组进行实验;
(4)增大pH值可以使反应速率减慢,所以实验中若要测定某一时刻有机物被降解的百分比,需要迅速把试管中液体的pH调到10,这样做的目的是使反应立即停止.
故答案为:(1)pH;
(2)先增大后减小;
(3)在40℃附近多设置几组进行实验;
(4)使反应立即停止.
点评 在解此类题时,首先分析题中考查的问题,然后转化成自己熟悉的知识进行解答.
练习册系列答案
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18.
小明同学利用图一装置来测定空气中氧气的体积分数,其反应原理为:
2Na2S4+O2+2H2O=8S↓+4NaOH
实验步骤:
①将足量的四硫化钠(Na2S4)固体置于试管中,再加入适量的水并迅速塞紧橡胶塞,再充分振荡.
②测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h1(如图乙所示).
③将该试管插入水中(如图丙所示),取下橡胶塞,观察到试管内液面上升.
④当管内液面稳定时塞紧橡胶塞.将试管取出,倒转过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离,(如图丁所示)记录数据h2.
⑤按照①~④再重复实验2次,3次实验数据如表所示.
(1)步骤①中进行充分振荡的目的是:使试管中氧气气体被四硫化钠完全吸收反应.
(2)根据第1次实验数据,计算空气中氧气的体积分数约为20.9%(结果精确到0.1%);
(3)小明设计的实验与课本上测定空气中氧气的体积分数实验(如图二)相比,具有哪些相同的原理都只消耗空气中的氧气且不产生新的气体(合理即可).(写出一点)
2Na2S4+O2+2H2O=8S↓+4NaOH
实验步骤:
①将足量的四硫化钠(Na2S4)固体置于试管中,再加入适量的水并迅速塞紧橡胶塞,再充分振荡.
②测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h1(如图乙所示).
③将该试管插入水中(如图丙所示),取下橡胶塞,观察到试管内液面上升.
④当管内液面稳定时塞紧橡胶塞.将试管取出,倒转过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离,(如图丁所示)记录数据h2.
⑤按照①~④再重复实验2次,3次实验数据如表所示.
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | |
| h1/cm | 11.0 | 11.4 | 11.6 |
| h2/cm | 8.7 | 9.1 | 9.2 |
(2)根据第1次实验数据,计算空气中氧气的体积分数约为20.9%(结果精确到0.1%);
(3)小明设计的实验与课本上测定空气中氧气的体积分数实验(如图二)相比,具有哪些相同的原理都只消耗空气中的氧气且不产生新的气体(合理即可).(写出一点)
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