题目内容
现有两份质量相同的氯酸钾，向其中一份加入少量二氧化锰，同时加热两份氯酸钾，加热时间与生成氧气质量的关系如图．下列说法正确的是（ ）| A、开始加热就产生了氧气 |
| B、①代表未添加二氧化锰的氯酸钾反应 |
| C、加入二氧化锰能增加氧气生成量 |
| D、加入二氧化锰能缩短反应时间 |
考点：催化剂的特点与催化作用
专题：空气与水
分析：催化剂只能加快化学反应速率，而不改变生成物的质量，根据氯酸钾制取氧气的特点，不加催化剂时产生氧气的速率慢，加入催化剂后速率加快，并且均加热一段时间后产生氧气，因为氯酸钾的质量相同，所以产生氧气的量是相等的．
解答：解：催化剂只能加快化学反应速率，而不改变生成物的质量，根据氯酸钾制取氧气的特点，不加催化剂时产生氧气的速率慢，加入催化剂后速率加快，并且均加热一段时间后产生氧气，所以②代表未添加二氧化锰的氯酸钾反应，①代表添加二氧化锰的氯酸钾反应，因为氯酸钾的质量相同，所以产生氧气的量是相等的．综上所述，
故选D．
故选D．
点评：此题设计的知识点是关于催化剂的知识，解题时只要把握催化剂的特点是只改变反应的速度，而本身的质量和化学性质都不变的特性即可．
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
根据质量守恒定律，电解NaCl的水溶液，不可能得到的生成物是（ ）
| A、Cl2 |
| B、KNO3 |
| C、H2 |
| D、NaOH |
对下列实验现象描述错误的是（ ）
| A、木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光 |
| B、硫粉在氧气中燃烧发出明亮的黄色火焰 |
| C、铝箔在氧气中剧烈燃烧，放出大量的热和耀眼的白光 |
| D、红磷在氧气中燃烧会产生白烟 |
化学用语是学好化学的工具．下列元素符号，书写规范的是（ ）
| A、磷 P |
| B、钙cA |
| C、氮 n |
| D、铝al |
下列叙述中，一定发生了化学变化的是（ ）
| A、氢氧化钠吸水 |
| B、浓硫酸吸水 |
| C、生石灰吸水 |
| D、海绵吸水 |
学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题．从化学的角度看，下列说法中正确的是（ ）
| A、夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查 |
| B、水是生命之源 |
| C、扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器 |
| D、炒菜时油锅着火，可立即加水灭火 |
刘悦同学在厨房中进行的下列活动，不属于化学变化的是（ ）
| A、切过果蔬的菜刀未处理而生锈 |
| B、将土豆由块状切成丝状 |
| C、和面时加入纯碱除去馒头的酸味 |
| D、打开天然气灶炒菜 |
如图所示的基本实验操作符合操作规范的是（ ）
A、 点燃酒精灯 |
B、 检查气密性 |
C、 给液体加热 |
D、 称量药品质量 |