在电解水的实验中可以直接观察到的现象是A．水是由氢.氧元素组成B．两电极均冒气泡.正极管内气体与负极管内气体的体积比约为1:2C．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成D．有氢气和氧气产生.且体积比为2:1 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

在电解水的实验中可以直接观察到的现象是

A．水是由氢、氧元素组成

B．两电极均冒气泡，正极管内气体与负极管内气体的体积比约为1：2

C．每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成

D．有氢气和氧气产生，且体积比为2：1

【解析】

试题分析： A.水是由氢、氧元素组成的，是通过电解水得到的实验结论，不是实验现象，该项不符合；

B. 两电极均冒气泡，正极较慢，负极较快，实验结束时，能看到正极管内气体与负极管内气体的体积比约为1：2，该项正确；

C. 每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成，不属于实验现象，也是由实验推导出的结论，该项不正确；

D.氢气和氧气是无色的气体，看不见，摸不着，我们看到的是两种气体逸出时产生的气泡，该项不正确；

考点：电解水的实验

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下面是碳的几种单质的结构示意图，图中小圆圈均代表碳原子；

（1）物质甲的名称叫，利用它硬度大的性质可以制作；

（2）物质乙层与层之间能发生滑动，具有滑腻感的特点，利用这一性质可以做_________。

（3）物质丙的化学式为C60，它的一个分子是由60个碳构成的；

（4）甲乙两种物质都是由碳元素组成的单质，但物理性质却有很大差异，原因是

（7分）下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和探究物质性质的常用仪器。试根据题目要求，回答下列问题：

（1）若以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料在实验室中制备并收集干燥的氧气。

①所选仪器的连接顺序为（填写仪器序号字母）。

②生成氧气时，所发生反应的化学方程式为

③A装置中长颈漏斗下端管口插入液面以下的原因是。

（2）连接装置B、C可用来验证CO的还原性，装置B中可以看到的现象是黑色粉末变红色，装置C中出现白色沉淀。写出装置C中发生反应的化学方程式是。

（3）将CO2气体通入装置E中，则装置E中溶液的质量与之前相比会（填写序号）。

A．减小 B．不变 C．增大 D．无法判断

（10分）在“质量守恒定律”的教学中，老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究，请你参与探究并回答有关问题：

（1）如图A、B所示，将锥形瓶（反应物未接触）放在天平上，右盘加砝码使之平衡，取下锥形瓶，将锥形瓶中两种物质混合，反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上。

①A瓶重新放回到天平上，天平（填“能”或“不能”）保持平衡。

②B瓶重新放回到天平上，天平能否保持平衡？，理由是。

③从原子的角度分析“质量守恒定律” 。

（2）如上图C所示，用细线系住镁条使之平衡，然后在镁条一端用酒精灯加热。镁条在加热的条件下，能与空气中的氧气反应生成氧化镁。

①写出镁在空气中加热的文字表达式。

②加热一段时间后，镁条（填“能”或“不能”）保持平衡。

（3）某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量（体积分数）。他的操作过程如下（有100mL和500mL量筒供选用）：

①检查整个装置的气密性后，将c处的止水夹夹紧，点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中；

②待燃烧停止，整个装置冷却至室温后，将c处的止水夹打开。结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中；

③待烧杯中的水不能再进入广口瓶后，打开广口瓶的橡胶塞，将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，测得其中水的体积为76ml。

④该同学又设法准确地测定了广口瓶中空气的体积，数据为400mL。

回答下列问题：①红磷燃烧时最明显的现象是___________________________；

②该同学测得的空气中氧气的体积分数为________％。与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是_____________________(导气管的体积可忽略不计)。

（4分）请用化学用语填空

（1）2Fe ；

（2）4个硝酸根离子；

（3）保持氢气的化学性质的最小粒子；

（4）2个钙离子。

下列四组物质中，均属于氧化物的是

A．氧气、氧化钙、四氧化三铁 B．水、二氧化硫、高锰酸钾

C．空气、氧化铜、五氧化二磷 D．过氧化氢、氧化镁、二氧化碳

地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物化学式为

A．CaO B.SiO2 C.Al2O3 D.Fe3O4

四名同学的对话，你同意谁的说法

（16分）某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法。结合装置图，回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a ，b 。

（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是 (填上图字母)，化学方程式是；若选用B 装置制取氧气，其化学方程式是。

（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水密度比空气小的氨气(NH3)，应选择的制取装置是 (填上图字母)。

（4）他们用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置（下图所示）。

装置A中发生的化学方程式为；装置B观察到澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为；装置C中观察到的现象是；装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳；由此可知，二氧化碳在生活中可用于。若用E装置收集二氧化碳则从（填c或d）。

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