题目内容
(6分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。
(1)在水、铜和氯化钠3种物质中,由分子构成的是 。
(2)“加碘盐”中含有碘酸钾(KIO3),其中碘的化合价是 。
(3)在一密闭容器中,某反应前后的分子种类示意图如下所示:
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①反应后容器内的物质属于 (填“混合物”或“纯净物”)。
②生成物中碳元素和氢元素的质量比为 。
③该化学反应中,不发生变化的是 (填序号)。
A.元素种类 B.原子质量 C.分子种类 D.分子个数
④该反应的化学方程式是 。
(1)水 ;(2)+5;(3)① 混合物 ; ② 4︰1 ; ③ AB ; ④ C2H4 + H2O 一定条件C2H6O
【解析】
试题分析:①反应后容器内含有两种物质,属于“混合物”;②生成物C2H6O中碳元素和氢元素的质量比为12×2:6=4:1;③化学反应遵循质量守恒定律,不发生变化的是A.元素种类和B.原子质量; ④依据微粒结构示意图,可得个物质的化学式,该反应的化学方程式是C2H4 + H2O 一定条件C2H6O
考点:化学式的意义与书写;物质的构成;微粒模型图表示化学反应
(6分)某同学利用下图装置验证二氧化碳的相关化学性质。
实验装置 | 实验步骤 | 实验现象 |
| ①向外拉注射器1 | 气球1微微鼓起, 注射器1中溶液变浑浊 |
②将注射器2中的液体推入瓶中 | 气球1继续微微鼓起, …… | |
③打开K,将气球2中的固体氢氧化钠倒入瓶中后, 关闭K | 气球1继续变大, …… |
(1)步骤①中发生反应的化学方程式是 。
(2)补全步骤②中的现象: 。
(3)补全步骤③中的现象: ,其中“气球1继续变大”的原因是 。
(4)通过本实验能验证的二氧化碳的化学性质是_____。