题目内容

(2004?闵行区模拟)某研究性学习小组,设计了验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序的实验,每种方案所需试剂如下(反应所得产物可用作试剂进一步反应),下列不可行的方案是(  )
分析:验证金属的活动性强弱,我们可根据金属的活动性顺序表以及金属与盐溶液反应的条件进行药品的选择.该题对每个选项的药品逐一进行验证,便可得到答案.
解答:解:A、铁与硫酸铜反应,可验证铁的活动性比铜强.铁与硫酸锌不反应,可知铁的活动性比锌弱.故A是可行的方案.
B、锌与硫酸亚铁反应可验证锌的活动性比铁强,同时又可得到金属铁,然后用铁跟硫酸铜反应,可验证铁比铜的活动性强,故B是可行的方案.
C、锌与硫酸亚铁反应,可验证锌的活动性比铁强.铜与硫酸亚铁不反应,可知铜的活动性比铁弱.故C是可行的方案.
D、铁,铜都与硫酸锌溶液不反应,可知锌的活动性最强.但是铁、铜的活动性无法比较.故D不可行.
故选D.
点评:金属的活动性顺序表以及金属与酸、金属与盐溶液反应的条件,是初中化学的重点内容,要求学生一定要牢牢的掌握,并会加以运用
练习册系列答案
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(2004?闵行区模拟)为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质,A、B两学生分别设计了探究实验的方案.A学生的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,观察溶液的颜色变化,如图甲所示.B学生的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花,按图乙进行实验,观察小花颜色的变化.

(1)在B学生的实验中,紫色小花不会变色的是
Ⅱ、Ⅲ
Ⅱ、Ⅲ
(填实验编号).
(2)你觉得A、B两学生的方案相比,哪个方案更合理?
乙学生
乙学生

你的理由是:
因为乙学生通过对比实验得出的结论更有说服力:二氧化碳气体、水分别不能使紫色石蕊变红色,醋酸溶液可使紫色石蕊变红色,而二氧化碳气体只有与水接触后才可以使紫色石蕊变红色,说明二氧化碳气体能与水反应,有酸生成
因为乙学生通过对比实验得出的结论更有说服力:二氧化碳气体、水分别不能使紫色石蕊变红色,醋酸溶液可使紫色石蕊变红色,而二氧化碳气体只有与水接触后才可以使紫色石蕊变红色,说明二氧化碳气体能与水反应,有酸生成

(3)你还有其他方案吗?如有,说出你的一种方案:
将二氧化碳通入水中,用pH试纸测定其pH;若pH小于7,说明二氧化碳气体能与水反应,有酸生成
将二氧化碳通入水中,用pH试纸测定其pH;若pH小于7,说明二氧化碳气体能与水反应,有酸生成

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