题目内容
4．（1）用正确的数字和化学符号表示：①2个氧原子2O ②-1价的氯元素$\stackrel{-1}{Cl}$ ③铁离子Fe3+
④相对分子质量最小的氧化物H2O⑤5个五氧化二磷分子5P2O5 ⑥氧化铝Al2O3
（2）写出下列符号中“2”的含义：①H2一个氢分子含有2个氢原子 ②Cu2+一个铜离子中带有2个单位的正电荷．
分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
解答 解：（1）①2个氧原子就是在氧元素符号的前面加上2，故填：2O；
②-1价的氯元素就是在氯元素符号的正上方加上数字-1，故填：$\stackrel{-1}{Cl}$；
③铁离子带有3个单位的负电荷，写在铁元素符号的右上角，故填：Fe3+；
④相对分子质量最小的氧化物是水，故填：H2O；
⑤5个五氧化二磷分子就是在五氧化二磷的化学式的前面加上数字5，故填：5P2O5；
⑥氧化铝的化学式为Al2O3，故填：Al2O3；
（2）①H2中的2表示一个氢分子含有2个氢原子，故填：一个氢分子含有2个氢原子；
②Cu2+ 中的2表示一个铜离子中带有2个单位的正电荷，故填：一个铜离子中带有2个单位的正电荷．
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
练习册系列答案
相关题目
14．以下是我们日常生活中常用各种清洗剂，选择适当的用品可以得到更好的清洗效果．
（1）我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污，这是因为它具有乳化的功能．
（2）以下物质可以使用洁厕灵清洗的是ac填字母序号）．
a．铁锈 b．油渍 c．水垢（主要成分为碳酸钙和氢氧化镁）
（3）取上述一定量的炉具清洁剂，滴加几滴酚酞溶液，溶液变红色，若将洁厕灵与炉具清洁剂混合，可以发生图1所示的化学反应．图中a微粒的化学式为H2O．
（4）“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2．将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，发生的化学反应方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
（5）化学小组发现一袋包装破损的漂白粉（如图2），同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了疑问．（当有效成分完全消失时，则漂白粉就完全失效；部分消失时，则为部分失效）．
I．查阅资料：
①漂白粉的主要成分是Ca（ClO）2、CaCl2和Ca（OH）2，其有效成分是Ca（ClO）2．
②Ca（ClO）2可溶于水，漂白原理是：它在空气中发生反应：Ca（ClO）2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO，
③HClO不稳定，易分解生成HCl和一种常见的单质气体．④CaCl2的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性．⑤HClO能可使有色物质（如：品红溶液）褪色．
II．交流讨论：
该小组同学经过分析得出：HClO分解时除生成HCl外，生成的另一种常见气体是氧气．
III．实验探究：下表是探究某漂白粉是否完全失效的实验，请根据表中结论，进行填空．
IV．继续探究：同学们对某完全失效后的漂白粉的成分很感兴趣，并作进一步探究．在老师的帮助下，同学们对该失效后的漂白粉成分进行猜想：
猜想一：CaCl2和CaCO3； 猜想二：CaCl2、CaCO3、Ca（OH）2；
小明同学认为猜想中的成分CaCO3，除漂白粉的有效成分在空气中发生反应生成外，还有其它来源，请你用化学方程式表示Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
小聪同学进行实验证明失效后的漂白粉的成分符合猜想一，而与猜想二不符．小聪同学的实验方案是：取少量样品，加入水充分溶解，过滤，取滤液于试管中，滴入无色酚酞试液或通入CO2，溶液无明显变化，说明没有Ca（OH）2．猜想一成立．
| 名称 | 洗涤灵 | 洁厕灵 | 炉具清洁剂 | 污渍爆炸盐 | 漂白粉 |
| 产品样式 |  |  |  |  |  |
| 有效成分 或功能 | 清洗油污 | 盐酸 | 氢氧化钠 | 过碳酸钠 | 消毒 |
（2）以下物质可以使用洁厕灵清洗的是ac填字母序号）．
a．铁锈 b．油渍 c．水垢（主要成分为碳酸钙和氢氧化镁）
（3）取上述一定量的炉具清洁剂，滴加几滴酚酞溶液，溶液变红色，若将洁厕灵与炉具清洁剂混合，可以发生图1所示的化学反应．图中a微粒的化学式为H2O．
（4）“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2．将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，发生的化学反应方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
（5）化学小组发现一袋包装破损的漂白粉（如图2），同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了疑问．（当有效成分完全消失时，则漂白粉就完全失效；部分消失时，则为部分失效）．
I．查阅资料：
①漂白粉的主要成分是Ca（ClO）2、CaCl2和Ca（OH）2，其有效成分是Ca（ClO）2．
②Ca（ClO）2可溶于水，漂白原理是：它在空气中发生反应：Ca（ClO）2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO，
③HClO不稳定，易分解生成HCl和一种常见的单质气体．④CaCl2的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性．⑤HClO能可使有色物质（如：品红溶液）褪色．
II．交流讨论：
该小组同学经过分析得出：HClO分解时除生成HCl外，生成的另一种常见气体是氧气．
III．实验探究：下表是探究某漂白粉是否完全失效的实验，请根据表中结论，进行填空．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 把少量漂白粉样品加入水中，通入足量的CO2气体，滴入适量品红溶液． | 溶液红色不褪去． | 漂白粉的漂白作用已完全失效． |
猜想一：CaCl2和CaCO3； 猜想二：CaCl2、CaCO3、Ca（OH）2；
小明同学认为猜想中的成分CaCO3，除漂白粉的有效成分在空气中发生反应生成外，还有其它来源，请你用化学方程式表示Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
小聪同学进行实验证明失效后的漂白粉的成分符合猜想一，而与猜想二不符．小聪同学的实验方案是：取少量样品，加入水充分溶解，过滤，取滤液于试管中，滴入无色酚酞试液或通入CO2，溶液无明显变化，说明没有Ca（OH）2．猜想一成立．
15．我们食用的鸡蛋中含有胆固醇（C27H46O）．下列关于胆固醇的说法正确的是（ ）
| A． | 胆固醇属于有机化合物 | |
| B． | 胆固醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为27：46：1 | |
| C． | 胆固醇是由27个碳原子、46个氢原子和1个氧原子构成的 | |
| D． | 胆固醇的相对分子质量是386g |
12．如图是元素周期表的一部分，请回答相关问题：
（1）氟元素与氯元素位于同一纵行的原因是最外层电子数相同，它们在化学反应中都易得到（填“得到”或“失去”）电子，镁元素与氯元素形成化合物的化学式是MgCl2．
（2）M2-与Ne 核外电子排布相同，则M 元素的名称为氧．
（3）物质之间既相互联系，又存在规律，这是我们学好化学应该掌握的一种基本方法．请
你仿照下表中的示例，找出H2，CH4、H2S、NH3 四种气体之间存在的规律，并排列出顺序，将答案填在下表中的空格内．
（1）氟元素与氯元素位于同一纵行的原因是最外层电子数相同，它们在化学反应中都易得到（填“得到”或“失去”）电子，镁元素与氯元素形成化合物的化学式是MgCl2．
（2）M2-与Ne 核外电子排布相同，则M 元素的名称为氧．
（3）物质之间既相互联系，又存在规律，这是我们学好化学应该掌握的一种基本方法．请
你仿照下表中的示例，找出H2，CH4、H2S、NH3 四种气体之间存在的规律，并排列出顺序，将答案填在下表中的空格内．
| 规律 | 排序 |
| 示例：标准状况下，密度由小到大 | H2、CH4、NH3、H2S |
| 一个分子中所含原子总数由小到大 | H2、H2S、NH3、CH4 |
| 相对分子质量由小到大 | H2、CH4、NH3、H2S |
| 所含氢元素的质量分数由小到大 | H2S、NH3、CH4、H2 |
19．某同学观察演示实验后，描述的实验现象正确的是（ ）
| A． | 红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾 | |
| B． | 氢气在空气中燃烧有淡蓝色火焰 | |
| C． | 硫在空气中燃烧产生有刺激性气味的二氧化硫气体 | |
| D． | 木炭空气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成 |
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量进行探究．
16．下列有关元素的说法正确的是（ ）
| A． | 人体缺铁元素会引起贫血 | |
| B． | 元素种类由原子的电子数决定 | |
| C． | 地壳中含量最多的金属元素是铁 | |
| D． | 人体缺锌元素会引起骨质疏松，易患佝偻病 |
14．对四种无色溶液进行离子检验，检验结果如下，其中明显不正确的是（ ）
| A． | SO42- OH- Cl- K+ | B． | Na+ NO3- OH- Cl- | ||
| C． | K+ Na+ NO3- Cl- | D． | K+ CO32- H+ Ba2+ |