题目内容
根据如图回答问题：
（1）仪器②的名称是_________。
（2）用A装置制取氧气的化学方程式为：_______；不用 D 装置收集氧气的理由是_________。
（3）研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。如表是不同金属氧化物作催化剂时氯酸钾 剧烈反应时的温度。实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用___________。
氧化物 | Fe2O3 | Al2O3 | CuO | MgO |
剧烈反应时的温度 | 490℃ | 540℃ | 350℃ | 545℃ |
（4）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是_________。
（5）用甲装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来，其原因是________，写出对应的化学方程式______。为完成上述实验，用 10mL 量筒量取 6.0mL 氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与如图乙中_______处刻度线保持水平（选填“a”或“b”）。
央企报道“全国多地相继出现了假干粉灭火器”。干粉灭火器中灭火剂的主要成分是碳酸氢钠，而假干粉灭火器是用面粉作灭火剂。兴趣小组同学想了解学校干粉灭火器的灭火剂是否为报道中的“假干粉”。设计了以下实验进行探究:
探究一:甲、乙同学分别用物理方法和化学方法设计方案，进行如下实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
甲 | 取少量灭火剂于试管中，加入一定量的______ | 粉末逐渐溶解 | 该灭火剂不属于报道中的“假干粉” |
乙 | 取少量灭火剂于试管中，加入一定量的稀盐酸 | _____ |
乙同学设计方案中发生反应的化学方程式为________________。
探究二:某小组同学利用灭火器进行实验后，发现可燃物表面有白色粉末残留，为了解白色粉末的主要成分，继续以下探究：
（查阅资料）
（1）碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解。
（2）碳酸氢钠溶解吸收热量；碳酸钠溶解放出热量。
（提出猜想）猜想1:残留主要成分是碳酸钠；猜想2:残留主要成分是________。
（设计方案）某小组同学设计的下列实验方案中，错误的是_____(填序号)。
A加热残留物质将产生的气体通入澄清的石灰水中，若观察到澄清石灰水变浑浊，则猜想2正确
B将残留物溶于水，若有放热现象，则猜想1正确
C将残留物溶于水，加过量氯化钙溶液静置，取上层清液加稀盐酸，若产生气泡，则猜想2正确
（反思评价）设计实验方案要思维缜密，考虑周全。用化学知识解释上述错误方案存在的主要问题___________________。
除去下列物质所含少量杂质的方法正确的是（ ）
选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
A | NaOH | Na2CO3 | 加入稀盐酸至不再产生气泡 |
B | Cu粉 | C | 在空气中灼烧 |
C | CuSO4溶液 | FeSO4 | 加足量铜粉，过滤 |
D | CaCl2溶液 | HCl | 加过量CaCO3粉末，过滤 |
A. A B. B C. C D. D
测定空气中氧气的含量
除去 CO 中的 CO2，并收集 CO
验证金属活动性顺序
鉴别 NH4NO3、CuSO4 和 NaCl 三种白色粉末