题目内容
实验室用下图装置来制取氧气，请按要求填写；
（1）用A装置制氧气时，用带导管的橡皮塞塞住试管口，把导管的一端浸在水里，两手紧贴其外壁，此项操作的目的是检查装置的 ．
（2）若用高锰酸钾来制取氧气时，则要将一团棉花放在试管口的地方，原因是 ．
（3）如果用D装置收集时，如何证明该瓶内的氧气已满？ ；
（4）某同学将烧红热的铁丝放入盛有氧气的集气瓶中，现象是
实验完毕后，发现瓶底炸裂，试分析原因 ．
（1）用A装置制氧气时，用带导管的橡皮塞塞住试管口，把导管的一端浸在水里，两手紧贴其外壁，此项操作的目的是检查装置的
（2）若用高锰酸钾来制取氧气时，则要将一团棉花放在试管口的地方，原因是
（3）如果用D装置收集时，如何证明该瓶内的氧气已满？
（4）某同学将烧红热的铁丝放入盛有氧气的集气瓶中，现象是
实验完毕后，发现瓶底炸裂，试分析原因
考点：氧气的制取装置,氧气的化学性质,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,制取氧气的操作步骤和注意点
专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析：（1）凡是有气体参加或产生的实验，实验前一定要检查装置的气密性；
（2）不同的实验装置，功能不同；
（3）氧气能够支持燃烧，能使带火星的木条复燃；
（5）铁能够在氧气中燃烧，生成四氧化三铁，燃烧时形成的高温熔融物容易溅落；
（2）不同的实验装置，功能不同；
（3）氧气能够支持燃烧，能使带火星的木条复燃；
（5）铁能够在氧气中燃烧，生成四氧化三铁，燃烧时形成的高温熔融物容易溅落；
解答：解：
（1）用A装置制氧气时，用带导管的橡皮塞塞住试管口，把导管的一端浸在水里，两手紧贴其外壁，此项操作的目的是检查装置的气密性．
（2）为了防止高锰酸钾进入导管，应该在试管口塞一团棉花．
（3）用D装置收集时，证明该瓶内的氧气已满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
（4）铁能够在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体；为了防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶，通常在集气瓶中铺一层细沙或加入适量的水，如果集气瓶底没有铺一层细沙或加入适量的水，高温熔融物溅落时极容易炸裂瓶底．
答案：
（1）气密性；
（2）防止高锰酸钾蒸汽混入导管；
（3）用带火星的木条伸在瓶口附近，若木条复燃，则说明氧气已满；
（4）剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体 集气瓶底没有铺一层细沙或加入适量的水
（1）用A装置制氧气时，用带导管的橡皮塞塞住试管口，把导管的一端浸在水里，两手紧贴其外壁，此项操作的目的是检查装置的气密性．
（2）为了防止高锰酸钾进入导管，应该在试管口塞一团棉花．
（3）用D装置收集时，证明该瓶内的氧气已满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
（4）铁能够在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体；为了防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落时炸裂集气瓶，通常在集气瓶中铺一层细沙或加入适量的水，如果集气瓶底没有铺一层细沙或加入适量的水，高温熔融物溅落时极容易炸裂瓶底．
答案：
（1）气密性；
（2）防止高锰酸钾蒸汽混入导管；
（3）用带火星的木条伸在瓶口附近，若木条复燃，则说明氧气已满；
（4）剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体 集气瓶底没有铺一层细沙或加入适量的水
点评：本题综合考查了学生的基本实验能力，涉及实验现象的观察、物理性质的判断、装置选择、实验基本操作等知识，只有综合理解化学知识才能够正确的解答．
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