题目内容

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中①表示的是________,②表示的是________。

(2)下列说法正确的是________(填字母)。

A.氯化钠是由钠、氯两种元素组成的

B.氯化钠是由钠和氯气混合而成的

C.氯化钠是由一个钠原子和一个氯原子构成的

(3)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图:

①氯原子的结构示意图中x的数值是________。

②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是因为它们原子的________相同。

③氧和硫两种元素最本质的区别是它们原子中的________不同。

【答案】原子分子A7最外层电子数质子数(或核电荷数)

【解析】

(1)汞属于金属,是由原子构成的,水是由水分子构成;

(2)A、氯化氢是由氢、氯两种元素组成的,故A正确;B、氯化氢属于纯净物,是由氢、氯两种元素组成的,故B错误;C、氯化氢是由氢、氯两种元素组成的,一个氯化氢分子是由一个氢原子和一个氯原子构成的,故C错误;

(3)①根据“原子序数=核内质子数=核外电子数”,则17=2+8+x,解得x=7;

②元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似,氧元素和硫元素化学性质相似的原因是它们的原子的最外层电子数相同;

③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数不同。

练习册系列答案
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【题目】利用下列仪器进行实验(所有装置的气密性都已检查完毕)

(1)把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气,完成该实验你所选用的仪器有______(填字母)。写出发生反应的表达式______。

这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有______的优点。

(2)科学兴趣小组想研究影响过氧化氢(H2O2)分解速度的因素。在四支试管中分别加入0.2克二氧化锰(MnO2)粉末,然后加入等量的不同溶质质量分数的过氧化氢溶液,观察气泡产生的速度,记录如下:

该实验研究的问题是,过氧化氢分解的速度与______的关系。

(3)某同学探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂?”实验步骤和现象如下:

(4)①他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液,向其中一支试管加入一药匙红砖粉末(已称量出质量),然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢,发现加入红砖粉末的试管中反应较快

(5)②将反应较快的试管内固体过滤出来,洗涤、烘干、______.

(6)③用称量后的固体重复步骤①的实验,现象与步骤①的完全相同.

(7)试回答:步骤①中他除了选用试管外,还应用到的仪器有______(填字母);补全步骤步②的操作步骤;③的实验目的______.

(8)为了检验产生的气体是否为氧气,请你写出检验方法______.

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