题目内容

下列设计的实验方案中(括号中为方法或试剂)，你认为可行的是

A.验证铁、铜、银的金属活动性顺序(硫酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、银丝)

B.鉴别固体:氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵(水)

C.除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳(点燃)

D.检验固体中是否含有碳酸根离子(稀盐酸)

练习册系列答案
相关题目

如图所示为a、b、c三种物质的溶解度曲线。

（1）t1℃时，将30ga物质加入到50g水中，而后升温到t2℃，此时该溶液的溶质和溶剂的质量比为__。

（2）t1℃时，24ga的饱和溶液稀释为10%，需要加入水__g。

（3）将t2℃时等质量的a、c的饱和溶液降温至t1℃此时两种溶液中溶质的质量分数大小关系为__。

现有A～G七种物质，已知A是赤铁矿的主要成分，E的浓溶液稀释时会放出大量的热，G溶液为蓝色，它们之间存在如图所示的转化关系：

（1）写出下列物质的化学式：D：_____

（2）工业上常利用反应①的原理来炼铁，写出反应①的化学方程式_____。

（3）写出物质C与E的稀溶液发生反应的化学方程式_____。

下列实验操作中，正确的是（　　）

A.加热液体 B.过滤 C.稀释浓硫酸 D.称量固体

A~F是初中化学常见的化合物，其转化关系如图所示。其中A、 B、C都是氧化物，B能使澄清石灰水变浑浊，F是一种不溶于水的蓝色固体，D中各元素质量比为2: 1: 2。图中“→”表示物质间存在相应的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件未标出)。请回答:

(1) C的化学式为_______________________。

(2)固态的物质B俗称______________________。

(3)反应①的基本反应类型______________________。

(4) 写出A生成D的化学方程式______________________。

下列关于原子、分子的说法错误的是（　　）

A. 分子可以构成物质,而原子只能构成分子

B. 在化学变化中,分子可以分成原子,而原子不能再分

C. 水和过氧化氢的分子构成不同,所以性质不同

D. 分子是保持物质化学性质的最小粒子

某校九年级“我们爱化学”活动小组的同学，在探究碱的化学性质时，完成了如图所示的A、B两个实验。请你回答下列问题：

（1）A实验中酚酞的作用是_____，所发生的化学反应方程式为_____。

（2）B实验中可观察到的现象是_____；Na2CO3的俗名是_____。

（3）实验后，将两支试管中的废液都倒入废液杯C中，发现混合废液浑浊并显红色。

（分析思考）同学们经过思考一致认为，混合废液显红色是B实验后试管中的溶质与A实验后试管中的酚酞反应的结果。

（提出问题）B实验后试管中的溶质是什么？

（作出猜想）猜想一：试管中的溶质是NaOH；猜想二：试管中的溶质是_____；猜想三：试管中的溶质是Ca（OH）2和NaOH。

（实验验证）华雪同学利用废液杯C中的混合废液来确定B实验后试管中的溶质：将一定质量的废液过滤，取10g滤液并向其中逐滴加入质量分数为7.3%的稀盐酸，当加入稀盐酸的质量为20g时反应完全，继续加入稀盐酸，气体的质量不再增加，根据反应现象得到如上最右图所示的图像。

（实验结论）定性结论：分析图像得出：猜想二是正确的，产生的气体是_____（填化学式）；猜想一和猜想三是错误的，原因是_____。

定量结论：10g废液中含有Na2CO3_____g；NaOH_____g。

（拓展提升）①请另外设计一个实验，定性证明上述猜想二是正确的：_____。

②测定C烧杯内上层清液的pH的方法是_____。

下列化学用语书写正确的是

A. 2 个氯原子：Cl2

B. 3 个一氧化氮分子：3NO

C. 5 个铁离子：5Fe2+

D. 氧化镁中镁元素的化合价为＋2价：

下列实验是教材中你学过的实验，其中涉及化学变化的是

A. 研碎胆矾 B. 呼出气体中的水分

C. 酸碱使石蕊变色 D. 硝酸钾溶液冷却结晶

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网