题目内容

11．现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液，为了鉴别这些溶液，将它们编号为A、B、C，并按下图步骤进行实验，观察到以下现象：

（1）写出试剂的名称：①是酚酞试液 ②是碳酸钠溶液写出两种溶液的化学式：ACa（OH）2 BHCl．
（2）写出生成白色沉淀的反应的化学方程式：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（3）写出A与B反应的化学方程式：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．

分析 根据氢氧化钠和氢氧化钙都是碱，都显碱性，会使酚酞变红色，盐酸显酸性不会使酚酞变红色，氢氧化钠和氢氧化钙中阳离子不同，可以加入碳酸钠等，在氢氧化钙中会生成白色沉淀，在氢氧化钠中没有现象，所以加入的试剂①是酚酞，试剂②是碳酸钠，A是氢氧化钙，B是盐酸，C是氢氧化钠；根据推出的反应物、生成物书写方程式．

解答 解：（1）氢氧化钠和氢氧化钙都是碱，都显碱性，会使酚酞变红色，盐酸显酸性不会使酚酞变色，氢氧化钠和氢氧化钙中阳离子不同，可以加入碳酸钠等，在氢氧化钙中会生成白色沉淀，在氢氧化钠中没有现象，所以加入的试剂①是酚酞，试剂②是碳酸钠；由分析可知，A是氢氧化钙，B是盐酸，C是氢氧化钠；
故答案是：①酚酞试液；②碳酸钠溶液；Ca（OH）2，HCl；
（2）氢氧化钙和试剂碳酸钠溶液发生反应生成白色的碳酸钙沉淀和氢氧化钠；
故答案是：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；
（3）A和B的反应是氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，其反应化学方程式为：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；
故答案是：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．

点评 本题考查了常见物质的鉴别，在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂，出现不同的现象即可鉴别．

练习册系列答案
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1．下列对物质在氧气中燃烧现象的描述正确的是（　　）
A．红磷：大量白雾B．木炭：产生二氧化碳气体
C．铁丝：火星四射D．蜡烛：淡蓝色火焰
2．某校课外兴趣小组学完“食品中的有机化合物”后，设立了研究性课题，做了如下一个实验：
①用清水将口漱净，口内含一块消过毒的脱脂棉，一段时间后用镊子取出脱脂棉，将其中的唾液收集到小烧杯中．
②加入蒸馏水稀释．
③取一支洁净的试管，注入可溶性淀粉溶液2mL，再加入稀释了的唾液2mL．
④轻轻振荡并保持试管的下半部分浸入37℃温水中l0min．
⑤加入2mL新制的氢氧化铜悬浊液，边加边振荡．
⑥将试管下半部分放在酒精灯上均匀加热，煮沸5min至10min．
⑦10min后试管中有砖红色沉淀生成．
（1）该小组给自己提出了一个什么样的研究性课题？
（2）根据上述实验现象指出你的假设并验证你的假设（至少提出两个假设），得出规律性结论．
假设实验验证现象结论
（3）试管中的最终现象，说明了什么问题？
19．现有四种含铁化合物：①FeO ②Fe2O3 ③Fe3O4 ④FeS，其含铁元素的质量分数由大到小的排列顺序是（　　）
A．③＞②＞①＞④B．①＞③＞②＞④C．④＞③＞②＞①D．①＞②＞③＞④
6．用化学符号表示
（1）氯化钠NaCl；
（2）4个二氧化碳分子4CO2；
（3）2个铝离子2Al3+；
（4）水中氧元素显-2价H2$\stackrel{-2}{O}$；
（5）硫酸根离子SO42-．
16．生活中处处有化学．请用相关的知识回答下列问题：
（1）根据燃烧的条件分析，乱扔烟头不慎引燃易燃物而发生火灾，则烟头在引发火灾中的作用是使可燃物温度达到着火点；
（2）熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，其灭火的原理是隔绝氧气．
3．下列是化学实验的基本操作，其中正确的是（　　）
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B．在托盘天平两端放大小相同的滤纸称氢氧化钠
C．用10 mL量筒量取5 mL液体时仰视读数
D．用10 mL量筒量取9.6 mL水
20．木炭燃烧时能生成一氧化碳和二氧化碳．
（1）用墨书写和绘制的字画年深日久仍不掉色的原因是在常温下，碳的化学性质稳定．
（2）木炭和一氧化碳虽然是两种不同的物质，但它们的化学性质有许多相似之处，例如：它们都能与O2（或CuO）反应，请写出木炭与其反应的化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2（或C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑）．
（3）由于一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，所以其化学性质不同．请写出区分它们的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．（写出一个即可）
（4）一氧化碳和氢气都既有可燃性，又有还原性，鉴别它们的方法是：分别点燃两种气体，在火焰的上方各罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾，则原气体为氢气．
5．6kg尿素[CO（NH2）2]所含的氮元素是多少kg？

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