题目内容
8．某化学兴趣小组的同学用如图甲所示的实验探究燃烧条件．请回答以下问题：
（1）实验中观察到铜片上的红磷未燃烧，是因为温度没有达到着火点；因为白磷的着火点比较低，温度达到着火点，所以要将白磷贮存在水中；
（2）买验中热水的作用是提供热量并隔绝空气；
（3）若使水中白磷不离开水面而能燃烧，可采取的措施是用导管往热水中白磷附近通入氧气；
（4）实验甲中会产生大量白烟，同学们又设计了图乙实验，与图甲相比其优点是：乙装置白磷燃烧的生成物不会逸散到空气中污染环境，按图乙实验整个过程中可观察到试管a上所套气球的变化是先变大，后缩小．
分析 （1）根据物质燃烧的条件：物质具有可燃性、与氧气接触、达到着火点，可知铜片上的红磷没有达到着火点，白磷达到着火点，并与氧气接触，水中的白磷达到着火点，但不与氧气接触；
（2）烧杯中热水的作用是提供温度，使水中的白磷与空气隔绝；
（3）水中白磷温度达到着火点，但没有与氧气接触；
（4）温度达到可燃物的着火点，在进行实验探究时，不仅要考虑反应过程，还要考虑环境污染问题；根据瓶内压强的变化分析气球的变化．
解答 解：（1）根据物质燃烧的条件：物质具有可燃性、与氧气接触、达到着火点，铜片上的红磷不能燃烧，是因为温度没有达到着火点；铜片上的白磷能够燃烧，是因为白磷与氧气接触，并温度达到着火点，所以燃烧；水中的白磷因为不与氧气接触，所以虽然达到着火点，但不能燃烧，所以白磷贮存在水中．
故答案为：温度没有达到着火点；着火点比较低，温度达到着火点；水．
（2）烧杯中热水的作用是：使白磷达到着火点，而红磷不能达到着火点，且使水中的白磷与空气隔绝．故填：提供热量并隔绝空气；
（3）要使上述不能燃烧的白磷燃烧起来，可采取的方法是用导管往热水中白磷附近通入氧气；故填：用导管往热水中白磷附近通入氧气；
（4）用改进后的装置乙做实验，比用装置甲做实验更有优点，主要是乙装置白磷燃烧的生成物不会逸散到空气中污染环境．白磷燃烧时放出大量的热，使瓶内压强增大，由于白磷燃烧消耗了氧气，又冷却到室温，瓶内压强减小．所以，可观察到气球的变化是先变大，后缩小．故填：乙装置白磷燃烧的生成物不会逸散到空气中污染环境；先变大，后缩小．
点评 物质燃烧必须满足：具有可燃性、达到着火点、与氧气接触三个条件，缺一不可．
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18．
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| B． | 30℃时，将a、b的饱和溶液分别降温至15℃，两溶液的溶质质量分数相等 | |
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已知某牙膏中摩擦剂是CaCO3和 SiO2（难溶于水且不与稀盐酸反应），为测量该摩擦剂在牙膏中的质量分数，进行如下实验：
工业上以大理石和赤铁矿为主要原料制取B和G，其转化关系如图所示，已知D、G为单质，B物质的名称为氧化钙；反应①、②均为吸热反应．（填“放热”或“吸热”）；写出③的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
13．如图实验操作中，正确的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
17．
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