题目内容
20．下列实验现象描述错误的是（ ）| A． | 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 | |
| B． | 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色 | |
| C． | 甲烷在空气中燃烧发出蓝色火焰，生成水和二氧化碳 | |
| D． | 二氧化碳通澄清石灰水中石灰水变浑浊 |
分析 A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据二氧化碳的化学性质进行分析判断．
C、根据甲烷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据二氧化碳的化学性质进行分析判断．
解答 解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确．
B、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色，故选项说法正确．
C、甲烷在空气中燃烧发出蓝色火焰，生成水和二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
D、二氧化碳通澄清石灰水中石灰水中，能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，石灰水变浑浊，故选项说法正确．
故选：C．
点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、二氧化碳的化学性质即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意实验结论和实验现象的区别．
练习册系列答案
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10．下列实验操作正确的是（ ）
| A． |  给液体加热 | B． |  倾倒液体 | C． |  检查气密性 | D． |  点燃酒精灯 |
11．下列物质名称与其化学式相符的是（ ）
| A． | 氮气（N2） | B． | 氧化钠（NaO） | C． | 氢氧化铁[Fe（OH）2] | D． | 氯酸钾（KCl） |
如图A是电解水的简易装置，图B为电解水生成气体与时间关系图，试完成下列问题：
5．下列净化水的过程，其中发生化学变化的是（ ）
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
12．下列反应中属于化合反应的是（ ）
| A． | 氧化汞$\stackrel{加热}{→}$ 汞+氧气 | B． | 酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 | ||
| C． | 硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化硫 | D． | 石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 |
9．某化学兴趣小组的学生，发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中，该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序，进行如下探究活动：
【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想：
猜想一：Al＞Cu＞R，猜想二：Al＞R＞Cu，猜想三：R＞Al＞Cu，
【查阅资料】R是一种银白色的金属，在R的盐溶液中只有+2价R的盐溶液呈蓝色，常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色．
【实验探究】为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究．
【交流反思】究竟哪种猜想成立？三位同学经讨论交流，发现丙同学在实验前没有打磨铝丝，这可能会导致实验结论错误．于是他们先打磨铝丝，再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中，一段时间后溶液的颜色变浅或颜色逐渐退去；进而确认猜想三不成立，猜想三成立．
【归纳总结】探究结束后，他们总结得出：通过金属与酸反应或金属与盐溶液反应可以比较金属活动性强弱．
【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想：
猜想一：Al＞Cu＞R，猜想二：Al＞R＞Cu，猜想三：R＞Al＞Cu，
【查阅资料】R是一种银白色的金属，在R的盐溶液中只有+2价R的盐溶液呈蓝色，常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色．
【实验探究】为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究．
| 猜想 | 主要操作 | 主要现象 | 实验结论 |
| 猜想 一 | 打磨R丝，并将其插入到硫酸铜溶液中 | R丝表面覆盖了一层 红色的物质 | 猜想一不成立（填 成立”或“不成立”） |
| 猜想 二 | 打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝，分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中 | ①R丝表面产生气泡缓慢 溶液由无色逐渐变成蓝色 ②铝丝表面产生气泡较快 ③铜丝表面没有气泡产生 | 猜想二成立． R与稀硫酸反应的 化学方程式为 R+H2SO4=RSO4+H2↑ |
| 猜想三 | 将打磨过的铝丝，插入到RSO4溶液中 | 无明显现象 | 猜想三成立 |
【归纳总结】探究结束后，他们总结得出：通过金属与酸反应或金属与盐溶液反应可以比较金属活动性强弱．