题目内容

下列变化只发生物理变化的是（　　）

A．纸张燃烧	B．氢氧化钠变质
C．铁丝弯曲	D．稀盐酸清除铁锈

A、纸张燃烧生成了水和二氧化碳，是化学变化；
B、氢氧化钠吸收二氧化碳生成碳酸钠和水，是化学变化；
C、铁丝弯曲只是形状改变了，没有生成其他物质，是物理变化；
D、稀盐酸清除铁锈生成溶于水的氯化铁和水，是化学变化．
故选项为：C．

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水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．请回答下列问题．

（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、

过滤

、吸附和蒸馏等方法可以净化水．
（2）甲中的水只发生了

物理

（填“物理”或“化学”）变化．
（3）乙是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管2中产生的气体名称是

氧气

，该反应的化学方程式是

2H₂O

通电

2H₂↑+O₂↑

2H₂O

通电

2H₂↑+O₂↑

．
（4）丙是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器的作用分析正确的是

（填序号）．
A．能杀菌消毒 B．能得到纯净水
C．能把硬水变为软水 D．能使河水变得无色澄清．

（7分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。

（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、      、吸附和      等方法可以净化水。
（2）甲中的水只发生了___     ___（填“物理”或“化学”）变化。
（3）乙是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管2中产生的气体名称是        ，
该反应的化学方程式是                                                  。
（4）丙是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器的作用分析正确的是     （填序号）。

A．能杀菌消毒	B．能得到纯净水
C．能把硬水变为软水	D．能使河水变得无色澄清

（7分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。

图5

（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、、吸附和等方法可以净化水。

（2）甲中的水只发生了___ ___（填“物理”或“化学”）变化。

（3）乙是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管2中产生的气体名称是，

该反应的化学方程式是。

（4）丙是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器的作用分析正确的是（填序号）。

A．能杀菌消毒 B．能得到纯净水

C．能把硬水变为软水 D．能使河水变得无色澄清

水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．请回答下列问题．

（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、、吸附和蒸馏等方法可以净化水．
（2）甲中的水只发生了（填“物理”或“化学”）变化．
（3）乙是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管2中产生的气体名称是，该反应的化学方程式是．
（4）丙是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器的作用分析正确的是（填序号）．
A．能杀菌消毒　　　　　 B．能得到纯净水
C．能把硬水变为软水　　 D．能使河水变得无色澄清．

水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．请回答下列问题．

（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、______、吸附和蒸馏等方法可以净化水．
（2）甲中的水只发生了______（填“物理”或“化学”）变化．
（3）乙是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管2中产生的气体名称是______，该反应的化学方程式是______．
（4）丙是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器的作用分析正确的是______（填序号）．
A．能杀菌消毒 B．能得到纯净水
C．能把硬水变为软水 D．能使河水变得无色澄清．

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