题目内容

有O₂和H₂的混合气体4g，点燃使其充分反应后得到水蒸气 1.8g ，则反应前混合气中，可能是氧气不超过 ______g或是氢气不超过 _____g （均保留一位小数）．

答案：3.8;2.4
解析：

练习册系列答案

．
[查阅资料]SO₂是一种有毒气体，不能燃烧，能使红色的品红溶液变为无色，是一种主要大气污染物．H₂则不能使红色品红溶液褪色．铜与浓硫酸反应时，硫酸总会剰余．
[设计实验]该小组的同学据此设计并完成了如图所示的实验

（填①、②、③）正确．
[反思与评价]
（3）与活泼金属和稀硫酸的反应不同，铜与浓硫酸反应时，硫元素的化合价

降低

．
（4）实验结束后，有同学认为在处理图中反应①试管中残液时，应先用水将残液稀释，正确的操作方法是

将残液慢慢地加入水中，并不断搅拌

．
（5）另有同学认为多余的气体应通入一个装有NaOH溶液的烧杯中，其原因是

吸收多余的SO₂

．

某活动小组的同学在探究金属与酸反应时，发现铜与浓硫酸在加热条件下能够发生反应，并产生大量气体．

【提出问题】产生气体的成分是什么呢？
【分析讨论】经分析讨论，大家认为产生的气体可能是H₂、SO₂、SO₃、O₂等气体，经进一步查验后确认没有SO₃、O₂，于是大家决定进一步探究气体成分．
【提出猜想】
猜想①：产生的气体仅为SO₂；
你认为猜想②：

；
猜想③：产生的气体为SO₂和H₂的混合气．
【查阅资料】
1、H₂能燃烧，不能使红色品红溶液褪色．
2、SO₂不能燃烧，能使红色的品红溶液褪色，是一种有毒气体，化学性质与CO₂相似．
【设计实验】该小组的同学据此设计并完成了如图所示的实验：
【分析与结论】
（1）图中X为

溶液．
（2）由以上实验可知：猜想

（填①或②或③）正确．
【反思与评价】
（3）实验结束后，有同学认为多余的气体应通入一个装有NaOH溶液的烧杯中，其原因是

．

某活动小组的同学在探究金属与酸反应时，发现铜与浓硫酸在加热条件下能够发生反应，并产生大量气体．
【提出问题】产生气体的成分是什么呢？
【分析讨论】经分析讨论，大家认为产生的气体可能是H₂、SO₂、SO₃、O₂等气体，经进一步查验后确认没有SO₃、O₂，于是大家决定进一步探究气体成分．
【提出猜想】
猜想①：产生的气体仅为SO₂；
你认为猜想②：；
猜想③：产生的气体为SO₂和H₂的混合气．
【查阅资料】
1、H₂能燃烧，不能使红色品红溶液褪色．
2、SO₂不能燃烧，能使红色的品红溶液褪色，是一种有毒气体，化学性质与CO₂相似．
【设计实验】该小组的同学据此设计并完成了如图所示的实验：
【分析与结论】
（1）图中X为溶液．
（2）由以上实验可知：猜想（填①或②或③）正确．
【反思与评价】
（3）实验结束后，有同学认为多余的气体应通入一个装有NaOH溶液的烧杯中，其原因是．

某活动小组的同学在探究金属与酸反应时，发现铜与浓硫酸在加热条件下能够发生反应，并产生大量气体。

【提出问题】产生气体的成分是什么呢？

【分析讨论】经分析讨论，大家认为产生的气体可能是H₂SO₂SO₃O₂等气体，经进一步查验后确认没有SO₃

O₂，于是大家决定进一步探究气体成分。

【提出猜想】

猜想①：产生的气体仅为SO₂；

你认为猜想②：；

猜想③：产生的气体为SO₂和H₂的混合气。

【查阅资料】1H₂能燃烧，不能使红色品红溶液褪色。

2SO₂不能燃烧，能使红色的品红溶液褪色，是一种有毒气体,

化学性质与CO₂相似。

【设计实验】该小组的同学据此设计并完成了如图所示的实验：

【分析与结论】

（1）图中X为溶液。

（2）由以上实验可知：猜想（填①或②或③）正确。

【反思与评价】

（3）实验结束后，有同学认为多余的气体应通入一个装有NaOH溶液的烧杯中，

其原因是。

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