自然界中存在氧循环和碳循环.其中能将二氧化碳转化为氧气的是( )A．动植物的呼吸B．水的吸收C．绿色植物的光合作用D．煤和石油的燃烧题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

20．自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是（　　）

	A．	动植物的呼吸		B．	水的吸收
	C．	绿色植物的光合作用		D．	煤和石油的燃烧

分析结合光合作用、呼吸作用、燃烧的常识等进行分析解答，自然界中由二氧化碳转化为氧气唯一的方法是光合作用，据此进行分析判断．

解答解：A、动植物的呼吸，是将氧气在体内发生缓慢氧化释放出二氧化碳，是将氧气转化为二氧化碳，故选项错误；
B、水能吸收部分二氧化碳，但不能放出氧气，故选项错误；
C、植物的光合作用是吸收植物吸收二氧化碳释放氧气的过程，能将二氧化碳转化为氧气，故选项正确；
D、燃料的燃烧，是燃料与氧气反应生成二氧化碳，是将氧气转化为二氧化碳，故选项错误．
故选：C．

点评本题难度不大，了解光合作用、呼吸作用、燃烧的原理等是正确解答本题的关键．

练习册系列答案

	A．	把溶剂蒸发掉原溶剂的一半		B．	加入40克20%的氯化钙溶液
	C．	加入2克的氯化钙固体		D．	把溶剂蒸发掉20克

11．用化学符号或式子表示：
①一个氮原子N；②两个水分子2H₂O；③三个铝离子3Al³⁺；
④氧化铁中铁元素的化合价为+3价$\stackrel{+3}{Fe}$₂O₃．

碳酸钠Na₂CO₃

15．为测定某黄铜样品中锌的含量，某同学称取20g黄铜（铜和锌的合金）样品于烧杯中，向其中加入稀硫酸至不再产生气泡为止，共消耗100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸．请计算：
（1）该黄铜样品中锌的质量．
（2）反应后所得溶液的溶质质量分数（计算结果保留0.1%）．
（3）若要用98%的浓硫酸来配制100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸需加水的质量．

5．

化学反应往往伴随一些现象，但CO₂与NaOH溶液反应没有明显的现象．为了说明CO₂与NaOH溶液发生了反应，某班同学做了如下试验：
（1）实验现象为去壳熟鸡蛋进入到了瓶内．
（2）写出CO₂与NaOH溶液反应的化学方程式CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O．
（3）为了进一步证实CO₂与NaOH溶液已经发生了反应，他们又设计如下方案：取上述实验后的溶液，分成I、Ⅱ两份：

实验操作	实验现象	化学方程式	结论
实验后的溶液Ⅰ，滴加稀盐酸			CO₂与NaOH溶液发生了反应
试验后的溶液Ⅱ，滴加澄清石灰水			CO₂与NaOH溶液发生了反应

6．（1）写出下列反应的化学方程式：
①木炭在氧气中充分燃烧C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂_
②在加热条件下氢气和氧化铜反应生成铜和水H₂+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H₂O
（2）若用●和○表示两种不同的原子，根据下列A-C图象特点，选择序号填空：

①属于混合物的是C；②可能属于氧化物的是B．

3．甲为人体吸入的空气和呼出的气体成分对比图，CO₂含量变化真有这么大？

（1）利用图乙所示排水法收集一瓶呼出的气体，标上A；取一个同样装有空气的集气瓶，标上B．将两根同样的小木条点燃后同时伸入A瓶和B瓶，A瓶中的木条先熄灭，这个实验现象不能（选填“能”或“不能”）说明呼出的气体中二氧化碳更多．
（2）用大针筒将100ml人体呼出的气体压入20ml澄清石灰水中，澄清石灰水中（如图丙），澄清石灰水变浑浊；用同样的方法将100ml空气压入另一瓶20ml澄清石灰水中，澄清石灰水不变（选填“变”或“不变”）浑浊，原因是因为空气中虽然有二氧化碳，但是二氧化碳含量低．
（3）导致人体吸入的空气和呼出的气体成分含量发生变化的原因是人体细胞进行了呼吸作用．

4．

已知反应CuCl₂+2NaOH═Cu（OH）₂↓+2NaCl．向一定量盐酸和氯化铜溶液的混合物中逐滴加入氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示．下列说法正确的是（　　）

	A．	M点表示的溶液中含有二种溶质
	B．	P点表示的溶液pH=7
	C．	从M点到N点溶液质量增加20 g
	D．	P点表示的溶液比N点表示的溶液中氯化钠的质量分数大

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