题目内容

某化学兴趣小组的同学在一次试验中,小明出于好奇,他将一小包铜粉和铝粉的混合物放入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中,充分反应后,发现烧杯上层溶液呈蓝色,底部有不溶物.于是同学们将烧杯中的混合物进行过滤,并对滤液的组成进行研究.
【提出问题】滤液中所含溶质有什么?
【猜想与假设】(1)小红同学认为滤液中含有硝酸铜,则铜和硝酸银溶液反应的化学方程式是   
(2)同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想,经讨论,其中有两种猜想可能成立,这两种猜想是;猜想①    (用化学式表示,下同)②   
【设计实验】
(3)同学们设计了两种不同的实验方案来验证以上猜想是否成立.
方案实验操作实验现象结论
 方案一 取少量滤液于试管中,滴加稀盐酸     猜想①成立
方案二取少量滤液于试管中,        猜想②成立
【答案】分析:铜粉和铝粉都排在银的前面,都可以置换银,因为距离远的先置换,因此铝先置换铜.铜粉和铝粉的混合物放入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中,充分反应后,发现烧杯上层溶液呈蓝色,说明原溶液中一定有硝酸铜,那么也说明金属铝已经充分反应,溶液中还一定有硝酸铝;硝酸银溶液也可能全部反应,也可能还有剩余.实验方案中检验硝酸银可以用氯离子来检验.
解答:解:(1)铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,配平即可;故答案为:Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag
(2)铜粉和铝粉的混合物放入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中,充分反应后,发现烧杯上层溶液呈蓝色,说明原溶液中一定有硝酸铜,那么也说明金属铝已经充分反应,溶液中还一定有硝酸铝;硝酸银溶液也可能全部反应,也可能还有剩余;因此可能的组成有:Cu(NO32、Al(NO33或Cu(NO32、Al(NO33、AgNO3;故答案为:Cu(NO32、Al(NO33;Cu(NO32、Al(NO33、AgNO3
(3)取少量滤液于试管中,滴加稀盐酸没有变化,说明猜想一正确;取少量滤液于试管中,滴加稀盐酸有白色沉淀生成,说明猜想二成立;故答案为:没有变化;滴加稀盐酸;有白色沉淀生成
点评:金属的活动性顺序是中考的重点内容之一,本题既考查了实验现象的描述、化学方程式的书写,又考查了学生的实验设计能力,综合性比较强.经常出现在选择题、填空题和实验题中,同学们要认真掌握.
练习册系列答案
相关题目
12、碳酸氢钠(NaHCO3)俗称小苏打,常用于食品和医药工业.某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究.
实验一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性
用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH为10,由此可知碳酸氢钠溶液呈
性.
实验二:探究碳酸氢钠的热稳定性
[查阅资料]碳酸氢钠受热容易分解,生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质.
[进行实验]为验证碳酸氢钠受热时会分解,兴趣小组的同学取一定质量的  碳酸氢钠到铜片上加热,如右图所示.
(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有
有水珠

(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊.写出该反应的化学方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(3)兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3
①他们猜想的依据是
根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变

②请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还是Na2CO3,并填入下表(只要求填写其中一行.若两行都写,按第一行计分):
实验操作 预期现象 结论
取样,加入适量的稀盐酸
有气泡产生
固体产物是Na2CO3,而不是NaOH
取样,加入适量的稀盐酸
没有气泡产生
固体是产物NaOH,而不是Na2CO3
[拓展应用]碳酸氢钠、碳酸钙、氢氧化镁等常用于制作抗酸药,用来治疗胃酸过多.但对于
患有胃溃疡(胃黏膜溃烂)的病人在胃酸过多时,却不宜服用碳酸氢钠、碳酸钙等碳酸盐,
其原因是
它们之间会发生化学反应生成二氧化碳气体,使胃内压强增大,可能会产生胃穿孔

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网