题目内容
甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述中正确的是（ ）
A．t1℃时，甲和乙的溶解度均为30
B．t2℃时，甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等
C．t2℃时，在100g水中放入60g甲，其溶质的质量分数为37．5%
D．t2℃时，分别在100g水中各溶解20g甲、乙，同时降低温度，甲先达到饱和
D
【解析】
试题分析：A选项t1℃时，甲和乙的溶解度均为30是错误的叙述，应为t1℃时，甲和乙的溶解度均为30g;B选项是错误的叙述，因为t2℃时，溶解度就不相等；C选项是错误的叙述，在t2℃时，100g水中只能溶解50g甲，D选项t2℃时，分别在100g水中各溶解20g甲、乙，同时降低温度，甲先达到饱和是正确的叙述，因为甲的溶解度在小于t1是溶解度较小，故答案选择D
考点：溶解度曲线
(9分) 一次趣味化学活动中，王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液，如图所示。要求同学们进行探究：确认这瓶溶液究竟是什么溶液？
【提出猜想】 王老师提示：这瓶无色溶液只能是下列四种溶液中的一种：①硫酸镁溶液 ②硫酸钠溶液 ③硫酸溶液④硫酸铵溶液
【查阅资料】
①常温下，相关物质的溶解度如下：
物质 | MgSO4 | Na2SO4 | (NH4)2SO4 | H2SO4 |
溶解度 | 35．1g | 19．5g | 75．4g | 与水任意比互溶 |
②(NH4)2SO4的水溶液显酸性
【实验探究】（1）小明对王老师的提示进行了评价 ，原因是 。
（2）为确定其它几种猜想是否正确，小明同学继续进行探究：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取该溶液少许于试管中，向其中滴加几滴 溶液 | 溶液中有白色沉淀生成 | 猜想①成立 |
②用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸上，并跟标准比色卡对照 |
溶液pH小于7 |
猜想③成立 |
小雅对小明实验操作②的结论评价是 ，理由是 ；
（3）请你设计实验方案，确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取该溶液少许于试管中，
|
| 猜想④成立，该反应的化学方程式为
|
除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用试剂及操作方法均正确的是
选项 | 待提纯的物质 | 选用的试剂 | 操作方法 |
A | Na2SO4(NaOH) | 稀盐酸 | 加过量的稀盐酸、蒸发结晶 |
B | NaC1(Na2CO3) | BaC12溶液 | 加入过量的BaC12溶液， 过滤、将滤液蒸发结晶 |
C | KC1（KC1O3） | MnO2 | 加MnO2，加热后冷却 |
D | H2 (CO2) | 氢氧化钠溶液 浓硫酸 | 将混合气体先通过足量的氢氧化钠溶液的洗气瓶，再通过浓硫酸的洗气瓶 |
小明同学对部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（ ）
A．化学与人体健康 | B．资源的利用和保护 |
①人体缺钙会导致骨质疏松症 ②人体缺锌会导致甲状腺肿大 ③人体缺铁会导致贫血症 | ①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放 ②爱护水资源要节约用水和防止水体污染 ③保护金属资源只能通过防止金属锈蚀实现 |
C．“低碳经济”的措施 | D．日常生活经验 |
①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③减少使用一次性塑料方便袋和筷子等 | ①洗涤剂去油污—是溶解作用 ②区别硬水与软水—加入肥皂水振荡 ③区分羊毛纤维与合成纤维—灼烧后闻气味 |