题目内容
(1)该实验使用的电源应是
(2)做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠和稀硫酸的目的是
(3)观察到的现象是
(4)怎样用实验来检验乙试管中产生的气体?
(5)写出反应的化学式表达式:
(6)试分析实验中得到的氢气和氧气的体积比略大于2:1的可能原因是
考点:电解水实验,常见气体的检验与除杂方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:可以根据水电解实验现象解答,正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃是氧气;负极的气体体积多,能燃烧是氢气.且体积比为1:2,由此写出通电分解水的化学方程式.通电电解水时,常加入少量的氢氧化钠和稀硫酸,以增强水的导电性.
解答:解:(1)电解水时使用的电源应是直流电;由电解水实验的装置可知,甲试管收集的气体较多是氢气,A连接电源的负极.
(2)由于氢氧化钠和稀硫酸在水中能解离出自由移动的离子,所以做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠和稀硫酸的目的是增强水的导电性.
(3)电解水时观察到的现象是:电极上有气泡生成,甲试管中的气体约是乙试管气体的2倍;
(4)由上述分析可知,乙试管中产生的气体是氧气,具有助燃性,所以检验的方法是:将带火星的木条伸入试管.
(5)电解水生成了氢气和氧气,反应的化学式表达式:2H2O
2H2↑+O2↑,通过该实验可以得出的结论是水是由氢、氧两种元素组成,分子在化学变化中可以再分,原子不能再分.
(6)实验中得到的氢气和氧气的体积比略大于2:1,可能原因是:氧气的溶解度大于氢气的溶解性等.
故答为:(1)负;(2)增强水的导电性;(3)极上有气泡生成,甲试管中的气体约是乙试管气体的2倍;
(4)将带火星的木条伸入试管;(5)2H2O
2H2↑+O2↑,水是由氢、氧两种元素组成,分子在化学变化中可以再分,原子不能再分;(6)氧气的溶解度大于氢气的溶解性.
(2)由于氢氧化钠和稀硫酸在水中能解离出自由移动的离子,所以做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠和稀硫酸的目的是增强水的导电性.
(3)电解水时观察到的现象是:电极上有气泡生成,甲试管中的气体约是乙试管气体的2倍;
(4)由上述分析可知,乙试管中产生的气体是氧气,具有助燃性,所以检验的方法是:将带火星的木条伸入试管.
(5)电解水生成了氢气和氧气,反应的化学式表达式:2H2O
| ||
(6)实验中得到的氢气和氧气的体积比略大于2:1,可能原因是:氧气的溶解度大于氢气的溶解性等.
故答为:(1)负;(2)增强水的导电性;(3)极上有气泡生成,甲试管中的气体约是乙试管气体的2倍;
(4)将带火星的木条伸入试管;(5)2H2O
| ||
点评:解答时依据:电源负极相连的管内气体为氢气、与电源正极相连的管内气体为氧气,两气体体积比为2:1及两种气体的检验方法即可解答.
练习册系列答案
相关题目
用氯化钠配制一定溶质质量分数的溶液,实验时必不可少的一组仪器是( )
| A、量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒 |
| B、玻璃棒、托盘天平、药匙、烧杯 量筒 胶头滴管 |
| C、托盘天平、玻璃棒、量筒、试管 |
| D、量筒、玻璃棒、烧杯、酒精灯 |
硫酸、盐酸、硝酸都是常见的酸,之所以认为它们是酸,是因为( )
| A、它们都有酸味 |
| B、它们的PH小于7 |
| C、它们电离产生的阳离子全部是氢离子 |
| D、它们能使酸碱指示剂变色 |