题目内容
20.生活中的变化很多,下列“变化”中涉及化学变化的是( )| A. | 水“变”冰块 | B. | 玉石“变”印章 | C. | 葡萄“变”美酒 | D. | 树根“变”根雕 |
分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答 解:A、水“变”冰块过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
B、玉石“变”印章过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
C、葡萄“变”美酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.
D、过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
故选C.
点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
练习册系列答案
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10.日常生活中的下列做法,没有利用化学变化的是( )
| A. | 食醋除水垢 | B. | 生石灰作干燥剂 | ||
| C. | 配制农药波尔多液 | D. | 汽油洗除衣物上少量油污 |
11.据新闻报道,目前中小学生喜欢使用的涂改液中含有许多挥发性的有害物质,长期使用易引起中毒而头晕、头痛,三氯甲烷(CHCl3)就是其中一种.下列关于三氯甲烷的叙述中,错误的是( )
| A. | 三氯甲烷是由1个碳原子、1个氢原子和3个氯原子构成的 | |
| B. | 三氯甲烷是有机化合物 | |
| C. | 三氯甲烷是由碳、氢、氯三种元素组成的 | |
| D. | 三氯甲烷的相对分子质量是119.5 |
8.下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案,其中方案一、方案二都合理的是( )
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验目的 | 证明醋酸溶液呈酸性 | 检验氯离子 | 除去氯化钠溶液中的硫酸钠 | 检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质 |
| 方案一 | 滴加几滴酚酞溶液观察是否变红 | 先加硝酸银溶液,再滴加稀硝酸 | 加入适量的硝酸钡溶液,过滤 | 加稀盐酸 |
| 方案二 | 用pH试纸检验溶液的pH | 先加硝酸银溶液,再滴加稀盐酸 | 加入适量的氯化钡溶液,过滤 | 加澄清石灰水 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
15.下列暴露在空气中,质量增加且发生化学变化的是( )
| A. | 浓盐酸 | B. | 浓硫酸 | C. | 浓氯化钠溶液 | D. | 浓氢氧化钠溶液 |
5.图表资料可以为我们提供很多信息.某同学对下面图表资料的使用不正确的是( )
| A. | 根据金属活动性顺序表,判断金属能否置换出稀硫酸中的氢 | |
| B. | 根据酸、碱、盐的溶解性表,能判断某些复分解反应能否进行 | |
| C. | 根据固体物质溶解度曲线图可以查找某物质在一定温度下的溶解度 | |
| D. | 根据液体密度数据表判断液体物质挥发性的大小 |
9.下列现象或事实的解释错误的是( )
| 现象或事实 | 解释 | |
| A | 墙内开花墙外香 | 分子在不停地远动 |
| B | H2O2能杀菌消毒,而H2O不能 | 分子的构成不同 |
| C | 1个水分子质量约为3×10-26kg | 分子很小 |
| D | 物体热胀冷缩 | 温度变化,分子可变大可变小 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |