题目内容

小结反应能生成氧气的反应,写出文字表达式
(1)①过氧化氢催化分解:
 

②氯酸钾在加热条件下催化分解:
 

③用高锰酸钾制取氧气:
 

④用直流电分解水:
 

(2)①上面四个反应的共同点有:
 

②反思评价:从安全、环护、节能和简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是
 

[在(1)中选择反应的代号].
考点:实验室制取氧气的反应原理,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写文字表达式即可;
(2)根据反应的特点分析共同点并按照题目给定的条件进行评价.
解答:解:(1)①过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;
②氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;
③高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;
④水在通电的条件下生成氢气和氧气,反应的文字表达式为:水
通电
氢气+氧气;
(2)①上面四个反应的共同点有:产物都有氧气;都属于分解反应;
②过氧化氢催化分解,常温即可进行,节能,简便,无污染;高锰酸钾和氯酸钾加热分解,需要加热,消耗能源;通电使水分解,要消耗电能,不节能,且生成两种气体使收集的气体不纯,故最佳的方法是①;
故答案为:(1)①过氧化氢
二氧化锰
水+氧气                  ②氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
③高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气    ④水
通电
氢气+氧气
(2)①产物都有氧气;都属于分解反应    ②①
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力及对反应原理的评价,掌握文字表达式的书写方法及分析实验室制取氧气的最佳方法是要从操作是否简单安全、生成物是否会有污染、反应物是否经济等多角度去综合考虑是解题的关键.
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