四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.则下列有关说法中不正确的是A. 生成的甲.丙两物质的质量比例为1:8 B. 乙一定是这个反应的催化剂C. 甲可能是单质 D. 参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和 B [解析]由四种物质反应前后各物质的质量分数可知.反应前后甲的质量分数增加了19%?17 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则下列有关说法中不正确的是

A. 生成的甲、丙两物质的质量比例为1:8 B. 乙一定是这个反应的催化剂

C. 甲可能是单质 D. 参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和

B 【解析】由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数增加了19%?17%=2%，故甲是生成物；乙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；丁的质量分数减少了48%?30%=18%，故丁是反应物；丙的质量分数增加了41%?25%)=16%，丙是生成物。A、生成的甲、丙两物质的质量比为(19%?17%):(41%?25%)=1:8，正确； B、乙的质量分数不变...

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下列设计的实验方案中(括号中为方法或试剂)，你认为可行的是

A. 验证铁、铜、银的金属活动性顺序(硫酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、银丝)

B. 区分二氧化锰和氧化铜两种固体粉末(观察颜色)

C. 除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 (通过灼热的氧化铜)

D. 分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末(加水溶解，过滤)

C 【解析】金属活动性顺序中，排在前面的金属能把排在后面的金属从其化合物的水溶液中置换出来。A.银丝不与硫酸亚铁溶液反应，也不与硝酸铜溶液反应，说明银的金属活动性最弱，但不能验证铁、铜的金属活动性强弱，错误；B. 二氧化锰和氧化铜都是黑色粉末，不能从颜色上区分，错误；C. CuO+COCu+CO2，将混有少量一氧化碳的二氧化碳通过灼热的氧化铜，可除去一氧化碳，正确；D. 氧化钙能与水反应生成...

教材里探究燃烧条件的实验中，铜片上的白磷很快燃烧，红磷不燃烧说明燃烧需要的条件之一是什么_____________？烧杯中的水在实验中起到的作用是什么_____________？

温度达到可燃物着火点；提供热量及使烧杯里的白磷隔绝氧气【解析】实验中，铜片上的白磷很快燃烧，红磷不能燃烧，说明燃烧的条件之一是：燃烧需要可燃物温度达到着火点；烧杯中的水可以提供热量及使烧杯里的白磷隔绝氧气。

下列物质中，既含有分子又含有离子的是（）

A. 硫酸铜溶液 B. 过氧化氢溶液 C. 铜锌合金 D. 医用酒精

A 【解析】A、硫酸铜溶液是硫酸铜的水溶液，硫酸铜是含有金属元素和非金属元素的化合物，硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的；水是由水分子构成的；硫酸铜溶液中既含有分子又含有离子，正确；B、过氧化氢溶液是过氧化氢的水溶液，过氧化氢和水分别是由过氧化氢分子和水分子构成的，错误；C、铜锌合金中的铜、锌均属于金属单质，分别是由铜、锌原子直接构成的，错误；D、医用酒精是酒精的水溶液，酒精和水分别是由蔗糖...

通过一年的化学学习，你已经掌握了一些实验室制取气体的相关规律，以下是老师提供给大家的一些装置，请你回答下列问题：

(1)实验室用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式是________________，若要较好地控制产生氧气的速度，应选用的发生装置是__________(填字母编号)。

(2)实验室用大理石与稀盐酸制备CO2的化学方程式为_____________，收集装置最好选择_______(填字母编号)。为了收集干燥的二氧化碳气体，可把气体通过下图的装置中进行干燥再收集。则下图瓶中的溶液是____________(写名称)，装置中的多孔球泡的作用是____________。

2H2O2 2H2O + O2 ↑ B CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑ D 浓硫酸增大反应物的接触面积【解析】本题主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。（1）实验室用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气同时生...

下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是

A．Ba2+、OH-、SO42- B． H+、K+、HCO3-

C．Ca2+、H+、NO3- D． K+、NH4+、OH-、

C 【解析】试题根据题意结合复分解反应的条件分析。 A、Ba2+和SO42-两种离子能结合生成硫酸钡沉淀，不能大量共存，错误； B、H+和HCO3-两种离子能结合生成水和二氧化碳，不能大量共存，错误； C、Ca2+、H+、NO3-三种离子间不能结合生成沉淀、气体或水，能大量共存，且不存在有色离子，正确； D、NH4+和OH-两种离子能结合生成氨气和水，不能大量...

利用坐标系建立物质间的关系是总结化学知识的一种方法。A-M是初中化学常见的九种物质，下图是根据这九种物质的类别和其中某种元素的化合价构建的它们之间的转化关系(图中“→”表示一种物质转换成另一种物质) ，已知A和水反应放出大量的热。

请回答下列问题:

(1)A的俗名是______________；

(2)H、G均可与M溶液反应，分别生成含该金属元素的两种盐溶液。G与M的反应常用于工业除锈，该反应的化学方程式为__________________ ;

(3)D是由三种元素组成的化合物，在B溶液中加入一定量 D溶液，过滤后取滤液，滴入过量M溶液，无明显现象，则滤液中的溶质是______(写出所有可能情况，填化学式);

(4)A - H八种物质中能与M溶液反应的物质有________种。

生石灰Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2ONaOH、NaOH和Ca(OH)27 【解析】本题是推断题，首先要理解和熟记物质的鉴别、推断及其方法，以及与之相关的知识。然后，根据所给的实验、问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，以及自己的知识或生活经验所得，细致地分析题意等，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行...

实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质不需考虑的是

A. 密度 B. 可燃性 C. 溶解性 D. 能否与水反应

B 【解析】A、实验室制取气体选择收集方法时，需要考虑气体的密度，收集气体的密度大于空气密度时，可用向上排空气法；收集气体的密度小于空气的密度时，可向下排空气法，不符合题意；B、实验室制取气体选择收集方法时，不需考虑气体的可燃性，符合题意；C、实验室制取气体选择收集方法时，需要考虑气体的溶解性，难溶于水或不易溶于水的气体，可用排水法收集，不符合题意；D、实验室制取气体选择收集方法时，需要考虑...

（1）物质的性质很大程度上决定了物质的用途，以下是生产、生活中一些物质的用途： ①浓硫酸做干燥剂 ②氧化钙做干燥剂 ③用化学方法除去铁锈 ④洗涤剂除油污 ⑤铜用作导线 ⑥用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多

请从用途中体现出的主要性质角度，将上述用途平均分为两类：其中一类的分类标准是_______，包括事例为____________(填序号)。

（2）很多化学实验常常伴随着颜色的变化。结合下图，你认为下列实验中的A与_________（填符号）归为一类比较合适，理由是____________________。

品红加入水中

液体变成红色

碘加入汽油后

液体变成棕色

如图，最终溶液

由红色变为无色

铝加入硫酸铜溶液

中，溶液变为无色

A

B

C

D

体现物理性质(或体现化学性质) ①④⑤(或②③⑥) B 因发生物理变化导致（物质）颜色的变化【解析】(1)①浓硫酸做干燥剂④洗涤剂除油污⑤铜用作导线等都不需要发生化学变化就能表现出来，都是利用了其物理性质；②氧化钙做干燥剂③用化学方法除去铁锈⑥用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多都需要通过化学变化才表现出来，都是利用了其化学性质；(2)品红加入水中，液体变成红色，是因为品红扩散到水中，发生物理...