题目内容

写出下列各符号:
(1)两个氮原子
 
     (2)水分子
 
  (3)氢元素
 

(4)两个镁离子
 
     (5)氧气
 
    (6)三个氢分子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以两个氮原子,就可表示为:2N;
(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,水分子的化学式可表示为:H2O;
(3)元素可用元素符号表示,故氢元素可表示为:H;
(4)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故两个镁离子可表示为:2Mg2+
(5)氧气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:O2
(6)三个氢分子:首先是分子,由于是非金属气态单质,所以为H2;其次是三个分子,所以数字在前.故答案为:3H2
故答案:(1)2N    (2)H2O   (3)H   (4)2Mg2+  (5)O2   (6)3H2
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
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