题目内容

19．实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：
 
（1）实验室里用A装置制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为A→F→E．
（2）某同学利用上述B装置，用贝壳和盐水反应生成了一种无色气体，请你设计实验方案，应用化学方法检验生成的气体为二氧化碳．（要求写出操作过程、使用试剂和实验现象等）把产生的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，则该气体是二氧化碳．

分析 （1）根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，浓硫酸有吸水性，向上排空气法收集的氧气干燥进行分析；
（2）根据二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水进行分析．

解答 解：（1）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，浓硫酸有吸水性，向上排空气法收集的氧气干燥，所以要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为A→F→E；
（2）二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以检验生成的气体为二氧化碳的方法是：把产生的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，则该气体是二氧化碳．
故答案为：（1）2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，A→F→E； 
（2）把产生的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，则该气体是二氧化碳．

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．

练习册系列答案
相关题目
9．实验小组同学在实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质．

（1）图A是小瑛同学进行“高锰酸钾制取氧气”的发生装置．该装置有一处明显错误，
为使装置正确，她应调节的旋钮是ab（填序号），调整正确后，A中发生反应的化学方程式为2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）图B是木炭在氧气中燃烧，观察到的现象是剧烈燃烧，发出白光，为进一步证明木炭与氧气发生了化学反应，应继续进行的实验操作是向反应后的集气瓶中注入澄清石灰水．
10．按要求写出有关反应的化学方程式：
（1）有二氧化碳生成的化合反应C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
（2）有二氧化碳生成的分解反应H2CO3═H2O+CO2↑．
（3）有二氧化碳参加的化合反应CO2+H2O═H2CO3．
（4）有毒气参加的非化合反应CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
7．目前我国许多城市和地区定期公布空气质量报告，在空气质量报告中，一般不涉及（　　）
A．SO2B．NO2C．CO2D．可吸入颗粒物
14．水可以造福人类，但水污染却给人类带来灾难．为了防止水污染，下列措施可行的是（　　）
①抑制水中所有动植物的生长 ②不任意排放工业废水 ③禁止使用农药和化肥 ④生活污水净化处理后再排放 ⑤减少空气中硫的氧化物与氮的氧化物的含量，以防止酸雨．
A．①②④B．②④⑤C．③④⑤D．①②③
4．根据如图回答问题：
（1）仪器 a 的名称是酒精灯．
（2）实验室用装置A高锰酸钾制取氧气时，水槽里水的颜色变为紫色，原因是试管口没有塞棉花，高锰酸钾进入到水槽；若用图丙装置来收集一瓶氧气，进气管口是a端（填“a”或“b”）．
（3）实验室制取二氧化碳选用的发生装置是B，化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是石蕊试液变为红色；G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是二氧化碳密度大于空气．
（4）图甲E是铁丝在氧气中燃烧，在集气瓶底不放入少量水的后果是：溅落的高温熔融物引起集气瓶底部炸裂．
11．水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
（1）下列“水”属于纯净物的是A（填标号）

A．蒸馏水         B．河水          C．自来水
（2）用图甲装置进行电解水的实验，b管中收集到的气体是氢气（填物质名称），写出该反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．该实验说明：从宏观上看，水是由氢元素和氧元素组成的；从微观上看，水是由水分子构成的．
（3）某同学自制如图乙所示简易净水器，其中活性炭的主要作用是吸附．
（4）人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水；生活中可用加热煮沸的方法降低水的硬度．
（5）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂．高铁酸钾溶于水时发生了以下反应：4K2FeO4+10H2O═4Fe（OH）3+8KOH+30R↑，则R是O2（填化学式）．
（6）请举一例生活中节约用水的具体措施淘米水浇花．
8．道尔顿和阿伏加德罗等科学家，创立了原子论和分子学说，奠定了近代化学的基础；门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循．
9．下列图（ I ）是部分常用化学仪器或装置，图（Ⅱ）是部分“微型”化学仪器或装置（用“微型”仪器做实验，其试剂用量和废物排放量是通常用量的l/10或更少，符合绿色化学的理念）．对比图（I）图（Ⅱ）回答以下问题：

（1）图（ I ）中A、B的名称分别是胶头滴管、试管；若用D装置除去O2中的水蒸气，则D中应装入的液体是浓硫酸，气体应从a口通入（填字母）．
（2）用图（Ⅱ）中的“微型”仪器做实验，固体只需极少量、液体用量也很少（或只需1～2小滴），相对用图（I）仪器做实验的优点是①③④ （填序号）：
①节约药品用量           ②能完全消除实验污染
③方便个人或家庭实验     ④若需加热也能节约燃料
（3）图（ I ）中的C装置的作用相当于图（II）中的装置d （填字母），它们在实验操作上的共同优点是通过控制液体的加入量来控制反应速度．
（4）图（ I ）中的C装置和图（II）中的“多用途U型管”（是在U型管中套入一个底部有小孔的具支试管）都可用做“固一液”反应制取气体．若在反应进行中分别将两装置的橡胶管中部夹上铁夹，可能出现的现象是：C装置橡胶塞冲出；
“多用途U型管”具支试管内的液体从小孔排出，U型管内的两侧液面都上升，反应停止．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网