未来新能源“可燃冰主要含有甲烷水合物.甲烷A. 酸 B. 单质 C. 有机物 D. 混合物 C [解析]A.酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物.甲烷(CH4)不属于酸.错误,B.甲烷(CH4)是由碳元素和氢元素组成的纯净物.属于化合物不属于单质.错误,C.甲烷(CH4)是含有碳元素的化合物.属于有机物.正确,D.甲烷(CH4)是由甲烷一种物质组成的.属于纯净物. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

未来新能源“可燃冰”主要含有甲烷水合物，甲烷(CH4)属于 ( )

A. 酸 B. 单质 C. 有机物 D. 混合物

C 【解析】A、酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，甲烷（CH4）不属于酸，错误；B、甲烷（CH4）是由碳元素和氢元素组成的纯净物，属于化合物不属于单质，错误；C、甲烷（CH4）是含有碳元素的化合物，属于有机物，正确；D、甲烷（CH4）是由甲烷一种物质组成的，属于纯净物，错误。故选C。

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相关题目

有一包白色固体样品，可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种组成，为探究其成分，某化学兴趣小组做了如下实验，由实验现象得出的下列结论中，正确的是（）

A. 滤渣的成分为 BaSO4、CaCO3、Mg（OH）2

B. 滤液中一定含有 BaCl2 和 NaOH

C. 由实验现象可确定样品的成分

D. 生成白色沉淀的化学方程式为 BaCl2+CO2+H2O==BaCO3↓+2HCl

B 【解析】A、BaSO4不能溶于盐酸、CaCO3能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳、Mg（OH）2能与盐酸反应生成氯化镁和水，滤渣部分溶解，产生无色气体，说明滤渣中一定存在BaSO4和CaCO3不能确定Mg(OH)2一定存在，错误；B、二氧化碳和氢氧化钠反应产生碳酸钠，碳酸钠和氯化钡反应产生的碳酸钡沉淀，滤液通入二氧化碳产生沉淀，滤液中一定含有 BaCl2 和 NaOH，正确；C、由A、...

下列图示的实验操作中，正确的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、量筒读数时，使视线与液体的凹液面的最低处保持相平，故A操作错误；B、给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管体积的三分之一，试管夹夹在试管中上部，试管与桌面成45度角，故B操作正确；C、向试管中滴加液体操作要领：试管直立，将胶头滴管竖直放在试管口上方滴加，故C操作错误；D、不能将酸碱指示剂直接滴入盛有稀盐酸的试剂瓶进行试验，所示操作错误。故选B。

某元素是人体中的常见元素，其原子结构示意图如图所示。

则该元素的原子序数为________；该元素位于元素周期表的________填“左侧”、“ 中间”或“右侧”）；该元素原子失去最外层电子所形成的离子为_____。（用离子符号表示）。

20 左侧 Ca2+ 【解析】根据所学知识和题中信息知，该元素的原子序数为2＋8＋8＋2＝20；该元素位于元素周期表的左侧；该元素原子最外层只有两个电子，易失去最外层电子，所形成的离子为 Ca2+。点睛∶原子核内质子数等于核外电子数，原子最外层电子数小于4，易失去电子，生成阳离子。

区分下列各组物质的两种方法都合理的是

选项	需区分的物质	方法一	方法二
A	黄金和黄铜（铜锌合金）	在空气中加热	观察颜色
B	硬水和软水	观察是否澄清	分别加入肥皂水
C	氯化铵和氯化钠	溶于水，观察是否吸热	加碱研磨，闻气味
D	二氧化碳和稀有气体	分别通入澄清的石灰水	分别伸入燃烧的木条

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】选项需区分的物质方法一方法二 A 黄金和黄铜（铜锌合金）在空气中加热，铜锌与氧气反应，会变色，可以区分。观察颜色，很相似，不能区分。 B 硬水和软水观察是否澄清，看不出来，不能区分。分别加入肥皂水，硬水泡沫少，软水泡沫多，可以区分。 C 氯化铵和氯化钠溶于水，观察是否吸热，...

某同学发现，上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖．对于该溶液是否变质，同学们开始实验探究并设计如下实验．请你将实验设计补充完整．

【猜想假设】

猜想（1）：该溶液没有变质，为NaOH溶液．

猜想（2）：该溶液全部变质，为溶液．

猜想（3）：该溶液部分变质，为NaOH和Na2CO3的混合溶液．

【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性，氯化钙溶液呈中性．

【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案

	实验操作	可能出现的现象与结论	同学评价
第1组		若溶液变红，则猜想（2）不成立	第2组同学认为：此方案结论不正确，理由是：　　　　　　．
第2组		若产生白色沉淀，反应方程式是：　　　　　　则猜想（1）不成立．	第3组同学认为：此方案还不能确定猜想（2）还是猜想（3）成立．
第3组		若滤液不变红，则猜想（2）成立；若滤液变红，则猜想（3）成立．	第1组同学认为：不需过滤也能达到实验目的，更简单的操作方法是：

【探究实验】综合各小组的方案后，动手实验．

【结论与反思】NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质，所以要密封保存．

【拓展延伸】同学们设计了下列两套装置进行实验：

用胶头滴管吸取某种液体，锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质，挤压胶头滴管．一段时间后，两装置中气球明显胀大．

（1）甲装置中可能发生反应的方程式是．

（2）若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸，则锥形瓶中放入的固体可能是．

【猜想假设】猜想（2）：Na2CO3．【设计方案】第1组：碳酸钠溶液呈碱性；第2组：Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓；第3组：实验结束后，让试管静置一段时间，取上层清液滴加酚酞溶液；拓展延伸：（1）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；（2）Zn．【解析】试题分析：根据已有的知识进行分析，物质露置在空气的情况是不...

区分如表各组物质的两种方法都合理的是（）

	A	B	C	D
区分的物质	稀硫酸和氯化钙溶液	硬水与软水	碳粉与氧化铁	氢氧化钠和硝酸铵
方案一	加入酚酞试液	加肥皂水	加入稀盐酸	加水溶解测温度变化
方案二	通入二氧化碳	测pH	观察颜色	观察状态

A．A B．B C．C D．D

C 【解析】A、稀硫酸和氯化钙溶液，加入酚酞试液，都无色，无法区分，故A不符合题意； B、硬水与软水，加肥皂水硬水中产生大量的浮渣，软水中产生泡沫；测pH，无法区分，故B不符合题意； C、氧化铁与稀盐酸反应，碳粉不反应；碳粉为黑色，氧化铁为红色，可以区分，故C符合题意； D、氢氧化钠溶于水放热，会使溶液的温度升高，硝酸铵溶于水吸热，会使溶液的温度降低，使用加水溶解测温度变化...

如图为两种物质间发生化学反应的微观示意图（一种小球代表一种原子）。下列说法中错误的是

A. 该反应属于复分解反应

B. 该示意图中共有 2 种化合物分子

C. 反应前后两种元素存在形态发生改变

D. 反应中乙、丁两物质物质的量之比为 1：2

A 【解析】A、图示中的反应物和生成物中有单质，反应不属于复分解反应，错误；B、从图示可以看出，该示意图中甲、丁是由不同的原子构成的分子，属于化合物，该示意图中共有2种化合物分子，正确；C、该反应中的乙在反应前后元素的存在形态由游离态变为化合态，丁中有元素在反应前后元素的存在形态由化合态变为游离态，正确；D、图示中乙、丁的微粒个数为1：2，反应中乙、丁两物质的量之比为 1：2，正确。故选A。...

“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中操作正确；B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确；C、二氧化碳的密度比空气的大，可用向上排空气法收集二氧化碳，图中操作正确；D、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中操作错误。故选D。

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