题目内容
下列知识归纳,完全正确的一组是( )
| A、能量变化 | B、分子的认识 |
| ①电解水是将电能转化成化学能 ②煤燃烧是将化学能转化成内能 ③在化学反应中只有燃烧才能放出热量 | 花香四溢﹣﹣分子不断运动 水结成冰﹣﹣分子间隔改变 水的电解﹣﹣分子发生改变 |
| C、数字含义 | D、资源节约 |
| ①Fe2+:一个亚铁离子带2个单位正电荷 ②SO3:一个三氧化硫分子中含有3个原子 ③ | ①废旧金属回收利用 ②提倡使用乙醇汽油 ③实验后用剩药品放回原瓶 |
|
| A. | 能量变化 | B. | 分子的认识 | C. | 数字含义 | D. | 资源节约 |
| 物质发生化学变化时的能量变化;金属的回收利用及其重要性;利用分子与原子的性质分析和解决问题;化学符号及其周围数字的意义;常用燃料的使用与其对环境的影响.. | |
| 专题: | 化学与环境保护;物质的微观构成与物质的宏观组成;化学用语和质量守恒定律;化学反应的基本类型和能量变化. |
| 分析: | 根据已有能量变化、分子的性质、符号周围数字的意义以及资源的知识进行分析解答即可. |
| 解答: | 解:A、①电解水是将电能转化成化学能,正确;②煤燃烧是将化学能转化成内能,正确;③在化学反应中不一定通过燃烧才能放出热量,错误; B、花香四溢﹣﹣分子不断运动,正确;水结成冰﹣﹣分子间隔改变,正确;水的电解﹣﹣分子发生改变,正确,全部正确; C、①Fe2+表示一个亚铁离子带2个单位正电荷,正确;②SO3中的3表示一个三氧化硫分子中含有3个氧原子,错误;③ C、①废旧金属回收利用,属于节约资源的做法;②提倡使用乙醇汽油属于节约资源的做法;③实验后用剩药品放回原瓶,会污染药品,做法错误; 故选B. |
| 点评: | 本题考查了对化学知识的归纳,完成此题,可以依据已有的知识进行,要求加强对基础知识的储备,以便灵活应用. |
下列实验现象的描述不正确的是( )
|
| A. | 向蓝色硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液有蓝色的沉淀产生 |
|
| B. | 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 |
|
| C. | 取一根火柴梗迅速放入酒精灯的火焰中,发现处在外焰处最先炭化 |
|
| D. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色的物质 |
下列关于金属的叙述与金属活动性顺序无关的是( )
|
| A. | 不用铁制容器配制波尔多液(含有硫酸铜) |
|
| B. | 真金不怕火炼 |
|
| C. | 用稀硫酸识别黄铜(铜锌合金)假冒的黄金指环 |
|
| D. | 铝制品比铁制品更耐腐蚀 |
小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬.好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加.
【知识回放】
金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al Zn Sn Pb(H) Hg Ag Pt Au,请你在横线上填写对应金属的元素符号.
【作出猜想】
猜想1.Cr>Fe>Cu; 猜想2.Fe>Cu>Cr; 猜想3.你的猜想是 .
【查阅资料】
(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.
(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液.
[设计实验]
小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸.
| 实验 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
| 实验 操作 |
|
|
|
| 实验 现象 | 铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色 | 铬片表面产生气泡较快,溶液变成为蓝色 |
|
【结论与解释】
(1)小聪得到的结论是猜想 正确.
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是 .
【知识运用】
将铬片投入FeSO4溶液中,反应 能 (填“能”或“不能”)进行.若能进行,请你写出反应的化学方程式 4 .
交警常用“司机饮酒检测仪”检查司机是否酒后驾车,因为酒中的乙醇分子可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬.硫酸铬[Cr2(SO4)3]中Cr元素的化合价为( )
|
| A. | +3 | B. | +5 | C. | +6 | D. | +7 |
臭氧能吸收紫外线,从而保护地球生物.臭氧(O3)属于( )
|
| A. | 单质 | B. | 化合物 | C. | 氧化物 | D. | 稀有气体 |