题目内容
16.| A. | t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等 | |
| B. | 当甲中含有少量乙物质时,可采用降温结晶的方法提纯甲物质 | |
| C. | t2℃时,将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为:甲<乙 | |
| D. | 把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,溶剂的质量一定变小 |
分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
解答 解:A、通过分析溶解度曲线可知,t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等,故A正确;
B、甲物质的溶解度受温度影响较大,所以当甲中含有少量乙物质时,可采用降温结晶的方法提纯甲物质,故B正确;
C、t2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,乙物质需要的水多,所得溶液质量的大小关系为:甲<乙,故C正确;
D、把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,溶剂的质量不一定变小,如通过降温的方式,故D错误.
故选:D.
点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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11.实验是学习化学的重要方式,下列基本实验操作中错误的是( )
| A. | B. | C. | 量取液体 | D. |
1.过氧化钠是化学中常见的一种药品,为浅黄白色颗粒,在空气中吸收水和二氧化碳,易溶于水,与水发生反应生成氢氧化钠和过氧化氢,接着过氧化氢又能分解放出氧气.
(1)请写出过氧化钠与水反应化学方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
(2)请写出区别水和过氧化氢的方法分别取两种液体少许放入两支洁净的试管中,分别加入少量的二氧化锰,有大量气泡产生的液体是过氧化氢溶液,无明显现象的液体是水
(3)某同学为了证明过氧化钠与水反应生成了氢氧化钠,在反应后的溶解中滴加几滴无色酚酞溶液,发现溶液变成了红色,可是过一会儿红色消失了
【提出问题】什么原因导致溶液先变红再褪为无色
【猜想与假设】
猜想1:可能是无色酚酞溶液变质导致溶液褪色
猜想2:可能生成的过氧化氢使溶液褪色
【实验与结论】
①猜想1立即遭到其他同学的反对,因为如果是无色酚酞溶液变质,刚开始就不会先变成红色了
②为了验证猜想2,同学们设计了如表方案并验证
【讨论交流】老师提醒同学还有其他原因也会导致溶液先变红再褪为无色你认为可能还与氢氧化钠溶液浓度过大有关.(写一条即可)
【实验方案】
(1)请写出过氧化钠与水反应化学方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
(2)请写出区别水和过氧化氢的方法分别取两种液体少许放入两支洁净的试管中,分别加入少量的二氧化锰,有大量气泡产生的液体是过氧化氢溶液,无明显现象的液体是水
(3)某同学为了证明过氧化钠与水反应生成了氢氧化钠,在反应后的溶解中滴加几滴无色酚酞溶液,发现溶液变成了红色,可是过一会儿红色消失了
【提出问题】什么原因导致溶液先变红再褪为无色
【猜想与假设】
猜想1:可能是无色酚酞溶液变质导致溶液褪色
猜想2:可能生成的过氧化氢使溶液褪色
【实验与结论】
①猜想1立即遭到其他同学的反对,因为如果是无色酚酞溶液变质,刚开始就不会先变成红色了
②为了验证猜想2,同学们设计了如表方案并验证
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量氢氧化钠溶液于试管中,滴加1-2滴酚酞试液,变红后往试管中滴加过氧化氢溶液观察现象 | 溶液由红色变为无色 | 不是过氧化氢使溶液颜色褪色 |
【实验方案】
| 实验步骤 | 可能出现的实验现象 | 实验结论 |
| 取少量原溶液于试管中,加入适量水,观察现象 | (1)变回红色 (2)依然无色 | (1)氢氧化钠溶液浓度过大导致溶液颜色褪去 (2)溶液颜色褪去与氢氧化钠溶液浓度无关 |
8.下列物质能在pH=10的无色溶液中大量共存的是( )
| A. | NaNO3、NaCl、MgSO4 | B. | HCl、AgNO3、Na2SO4 | ||
| C. | K2SO4、CuCl2、NaNO3 | D. | NaNO3、K2CO3、NaOH |