Question

小宇和同学们在学习化学之后再次走进科技馆．下面的连环画记录了他们的参观过程．

请据图和叙述回答21﹣25题．

（1）今天天气晴朗，空气质量优良．

①下列属于空气污染物的是　（填字母序号）．

A．N₂     B．CO₂  C．PM2.5

②保护人类赖以生存的空气，是每个公民的责任．小宇能做些什么呢？请你给她的出行提出一条建议：　　．

（2）来到“与门捷列夫对话”展台．看到熟悉的元素周期表，依据图②中显示的信息回答．

①氯的相对原子质量为　　．

②镁元素是核电荷数为　　的一类原子的总称．镁原子原子的结构示意图为：，在化学反应中易　　（填“得”或“失”）电子．

③写出图②中一种元素的单质与氧气反应的化学方程式　　．

（3）“身边的元素”展台摆放了一些家居用品，告诉大家身边的物质都是由元素组成的．依据化学式计算出Na₂SiO₃的相对分子质量为122，计算式为　．

（4）来到“新型材料”展台，小宇对记忆合金特别感兴趣．常见的双向记忆合金是钛镍合金，它属于　　（填“金属”或“非金属”）材料．

（5）太空探索”展台周围吸引了很多观众．

①航天员出舱所穿的宇航服能为其提供氧气，吸收二氧化碳．用于吸收二氧化碳的物质是氢氧化锂，已知其中锂（Li）的化合价为+1，其化学式为　　．

②钛合金具有很多优良的性能，可用于制造飞船和火箭发动机的壳体．下列有关说法正确的是　　（填字母序号）．

A．钛合金密度小，可以减轻飞船重量

B．钛合金的机械性能好、易于加工

C．钛合金耐高温，可以有效防止飞船高速飞行时被烧损．

Answer 1

【考点】空气的污染及其危害；防治空气污染的措施；合金与合金的性质；金属材料及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用；化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算．

【专题】化学式的计算；元素位置、结构与性质；化学用语和质量守恒定律；空气与水；金属与金属材料．

【分析】（1）①根据空气的主要污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮、可吸入颗粒物进行分析；

②根据减少环境污染的主要措施进行分析；

（2）①根据元素周期表的相关知识进行分析；

②根据镁的原子序数是12，最外层电子数是2个进行分析；

③根据镁和氧气点燃生成氧化镁进行分析；

（3）根据相对分子质量的计算方法进行分析；

（4）根据常见的双向记忆合金是钛镍合金属于金属材料进行分析；

（5）①根据化学式的正确书写方法进行分析；

②根据物质的性质决定物质的用途进行分析．

【解答】解：（1）①空气的主要污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮、可吸入颗粒物，故选：C；

②减少环境污染的主要措施有：乘公交车出行等；

（2）①氯的相对原子质量为：35.45；

②镁的原子序数是12，最外层电子数是2个，所以在化学反应中易失电子；

③镁和氧气点燃生成氧化镁，化学方程式为：2Mg+O₂2MgO；

（3）Na₂SiO₃的相对分子质量为：23×2+28+16×3=122；

（4）常见的双向记忆合金是钛镍合金属于金属材料；

（5）①锂（Li）的化合价为+1，氢氧根离子的化合价为﹣1价，所以氢氧化锂的化学式为：LiOH；

②A．钛合金密度小，可以减轻飞船重量，故A正确；

B．钛合金的机械性能好、易于加工，故B正确；

C．钛合金耐高温，可以有效防止飞船高速飞行时被烧，故C正确．

故选：ABC．

故答案为：（1）①C；

②乘公交车出行；

（2）①35.45；

②12，失；

③2Mg+O₂2MgO；

（3）23×2+28+16×3；

（4）金属

（5）①LiOH；

②ABC．

【点评】本题主要考查了化学中的一些基础知识，难度不大，需要在平时的学习中加强记忆．