Question

7．人类需要借助语言、声音、图象、符号等载体才能进行正常的思维活动．学习化学知识需从宏观的现象入手，深入到微观的层次进行思维，再用化学特有的符号加以表达．如图是某化学反应的微观模拟示意图，请根据图回答：

（1）根据图所示，宏观上能得出的结论是水与碳在高温条件下反应生成一氧化碳和氢气；
微观上能得出的结论是水分子与碳原子反应生成一氧化碳分子和氢气分子．
（2）用化学方程式表达上述反应：H₂O+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H₂，此反应中水失去了氧，发生还原（填“氧化”或“还原”）反应
（3）为什么在化学变化中原子的质量不会变化？在化学变化中原子的种类不变．所以原子的质量不会变化．

Answer 1

分析 （1）根据某化学反应的微观示意图，该反应前后涉及的化合物种类，由图可推测A物质的化学式．
（2）分析微观示意图，你能获得的信息：从宏观方面和微观方面分析；
（3）根据在化学变化中原子的种类不变．

解答 解：（1）分析微观示意图，宏观上能得出的结论是：水与碳在高温条件下反应生成一氧化碳和氢气；微观上能得出的结论是：水分子与碳原子反应生成一氧化碳分子和氢气分子．
根据某化学反应的微观示意图，该反应前后涉及的化合物共有3种，由图可知，A物质的一个分子含有1个碳原子、4个氢原子，故其化学式为CH₄．
（2）由化学反应的微观模拟示意图可知，该反应的化学方程式是 H₂O+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H₂．此反应中水失去了氧，发生还原反应；
（3）在化学变化中原子的种类不变．所以原子的质量不会变化；
故答为：（1）水与碳在高温条件下反应生成一氧化碳和氢气；水分子与碳原子反应生成一氧化碳分子和氢气分子；
（2）H₂O+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H₂．还原；
（3）在化学变化中原子的种类不变．所以原子的质量不会变化．

点评 了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力．