题目内容

20．在一定量是某稀硫酸中，不断加入锌粉，则产生氢气的质量与反应时间的图象正确是（　　）
A．B．C．D．

分析 根据锌粉与稀硫酸的反应，分析生成的气体、溶液质量的变化与时间的关系分析判断．

解答 解：A、锌与稀硫酸反应，生成的氢气不断增多，当硫酸反应完后，氢气的质量不在增多．故A正确．
B、锌与稀硫酸反应，未反应时氢气的质量为0．故B错误；
C、锌与稀硫酸反应，未反应时溶液的质量不为0．故C错误；
D、锌与稀硫酸反应，溶液的质量不断增加，当硫酸反应完后，溶液的质量不在增多．故D正确．
故选AD．

点评 本考点主要考查了图象与化学反应的关系，这是中考的一个重点也是一个难点，也属于易错题．做此题型时，一定要认真审题，文字叙述与图象相结合，还要联系和应用课本中学过的有关的知识点，综合分析，问题就会迎刃而解．本题属于选出正确选项后，再补充一个正确选项，是近几年的中考中新出现的一个题型．

练习册系列答案
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10．某学校科学兴趣小组为了探究实验室中久置的NaOH的变质程度，具体如图：
【研究方案】先称取13.3g 的NaOH样品（杂质为Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸，根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量．从而进一步确定样品中NaOH的变质程度．（变质程度是指已变质的NaOH在原NaOH 中的质量分数）
（1）实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示．该样品中Na2CO3的质量是多少？
（2）求实验过程中与NaOH反应所用的盐酸溶质的质量．
（3）求样品中NaOH的变质程度．
11．实验室里常用来制取氧气的方法有三 种；工业上制取大量氧气的方法是采用分离液态空气的方法，该过程发生的是物理变化．（填“物理变化”或“化学变化”）
8．下列前者是物理变化，后者是化学性质的是（　　）
A．铁溶于稀硫酸，氧气的助燃性
B．火药爆炸，酸碱性
C．盐酸挥发，纯碱晶体易风化
D．冰融化成水，火柴梗蘸一点浓硫酸变黑
15．小红发现松软的面包、酥脆的饼干内部都有许多小孔（如图所示）．为探究这个问题，她从面点师那里了解到：此类食品制作过程中加入膨松剂，碳酸氢钠就是一种常用的膨松剂．小红从超市买来一袋膨松剂（碳酸氢钠），按照研究物质的一般方法，对其进行探究．
①阅读使用说明：一使用时与面粉混合均匀，加水拌和，成型后直接焙制；
②观察到样品为白色粉末状物质；
③取少量样品加入水，发现其完全溶解；
④用pH试纸测溶液的酸碱度pH=11；
⑤取少量样品，向其中加入稀盐酸，产生大量气泡；
⑥取适量样品放人试管加热，产生可以使澄清石灰水变浑浊的气体．
（l）请你通过以上实验判断，碳酸氢钠的水溶液显碱性，使面包、饼干形成小孔的气体应该是CO2（或二氧化碳），你猜测产生这种气体的原因碳酸氢钠与酸反应和碳酸氢钠受热分解
（2）将少许面粉加入水中取上层液用pH试纸测量，显中性，由此你认为碳酸氢钠能使食品膨松的主要原因是碳酸氢钠受热分解产生CO2气体
（3）请你通过以上探究活动，总结碳酸氢钠的物理性质白色粉末状的固体，能（易）溶于水．
5．有H（+1价），O（-2价），S（+6价），K（+1价），Cl（0价）等五种元素，选择适当元素和按指定化合价写出相应物质的化学式．
（1）含氧的酸H2SO4；（2）金属氧化物K2O；（3）单质Cl2．
12．2014年北京APEC会议期间，空气质量是人们谈论的话题之一．从经常发生的雾霾天气看，治理污染刻不容缓．
（1）PM2.5是指大气中微粒直径小于2.5um的颗粒物．下列物质中不会形成PM2.5的是（填序号）C
A．焚烧秸秆     B．汽车尾气排放     C．太阳能发电
（2）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度．下列做法中不符合“低碳”要求的是（填序号）B
A．节约纸张      B．大量使用化石燃料      C．提倡使用节约技术和节能产品
（3）“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无污染的气体，其中某个反应的微观示意图如下．从图示获得的下列信息错误的是（填序号）A

A．该图已表示出质量守恒定律         B．反应前后共有4种分子
C．乙和丙中所含原子种类相同．
9．如图所示为元素周期表的一部分，已知D元素的原子核内有16个质子，请回答下列问题：
（1）D原子得到了2个电子变成了新的微粒，请写出新微粒的化学符号S2-．
（2）E元素的原子核内有17个质子
（3）已知A的化合价+4，B的化合价-2，则A、B形成化合物的化学式为AB2．（用A、B表示）
10．日常生活中发生的下列变化属于化学变化的是（　　）
A．玻璃破碎B．木材制成桌椅C．菜刀生锈D．湿衣服晾干

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