题目内容

11.根据下列实验装置图填空:

(1)写出如图所示装置中标有序号的仪器名称:①试管,②集气瓶.
(2)制取气体时,组装好仪器后,应先检查装置的气密性,再添加药品;收集氧气时,使用E(选填装置序号〕所示的方法收集到的气体比较纯净.
(3)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,发生装置为B,收集装置为D或E,反应的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
(4)若用装置F做铁丝在氧气中燃烧的实验,其文字表达式为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

分析 试管是常用的反应容器,集气瓶是收集气体的仪器;制取气体时,组装好仪器后,应先检查装置的气密性;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净.铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,配平即可.

解答 解:(1)试管是常用的反应容器,集气瓶是收集气体的仪器,故答案为:试管;集气瓶;
(2)制取气体时,组装好仪器后,应先检查装置的气密性;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;故答案为:检查装置的气密性;E;
(3)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,故答案为:B;过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
(4)铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,配平即可,故答案为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了文字表达式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

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探究目标:
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提出问题:
①水中通以直流电,会有什么现象?
②水通电与水的三态变化是否属于同一种变化?
收集资料:
①氧气是一种无色无味不易溶于水的气体,能使带火星的木条复燃.
②氢气是一种无色无味难溶于水的气体,在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰.
做出假设:水通电后有新物质生成
设计实验并进行验证:
实验步骤实验现象实验结论
①在水电解器的玻璃管中注满水,接通直流电源,观察两个电极和两支玻璃管内液面的变化与电源正极相连的玻璃管内液面下降较少,与电源负极相连的玻璃管内液面下降较多.
②用一根点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处,慢慢打开活塞,观察.
气体燃烧,并发出淡蓝色火焰

该气体是氢气
③用一根带火星的木条接近液面下降较小的玻璃管尖嘴处,慢慢打开活塞,观察.
带火星的木条复燃

该气体是氧气
分析归纳:
(1)电解水是化学变化.该反应的表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,属于分解反应;氢气燃烧的表达式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,属于化合反应(填“化合或分解”).
(2)水通电分解生成的两种物质是氢气和氧气,二者的体积比为2:1.
说明水是由氢元素和氧元素组成的.
交流与反思:物质发生物理变化时,构成物质的分子没有(填“有”或“没有”)发生变化,;物质发生化学变化时,构成反应物分子的原子重新组合成新的分子.

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