题目内容
根据所学知识，结合图示A、B两套实验装置回答下列问题．（1）图中标有①、②的仪器名称：①
（2）用A装置制氧气的反应中长颈漏斗下端要伸入液面下，其目的是
（3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
①欲调整B装置中试管的高度，应调节图中
②为了使收集的氧气比较纯净，应
③小明实验时发现收集到的氧气有颜色，可能的原因是
考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
（2）为了防止生成的气体从长颈漏斗逸出，长颈漏斗末端应该伸入液面以下；
氧气能够支持燃烧，能使带火星的木条复燃；
（3）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
为了防止高锰酸钾进入导管，通常在试管口塞一团棉花；
利用排水法收集气体时，刚出现气泡时不能立即收集，因为这时排出的气体主要的空气．
（2）为了防止生成的气体从长颈漏斗逸出，长颈漏斗末端应该伸入液面以下；
氧气能够支持燃烧，能使带火星的木条复燃；
（3）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
为了防止高锰酸钾进入导管，通常在试管口塞一团棉花；
利用排水法收集气体时，刚出现气泡时不能立即收集，因为这时排出的气体主要的空气．
解答：解：（1）①是酒精灯，常用作热源；②是铁架台，常用于固定、支持实验装置．
故填：酒精灯；铁架台．
（2）用A装置制氧气的反应中长颈漏斗下端要伸入液面下，其目的是防止生成的氧气从长颈漏斗逸出；
检验氧气是否收集满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
故填：防止生成的氧气从长颈漏斗逸出；把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
（3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑，反应物是一种，生成物是三种，属于分解反应，该反应中试管口要略向下倾斜的原因是防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管．
故填：2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反应；防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管．
①欲调整B装置中试管的高度，应调节图中甲旋钮．
故填：甲．
②为了使收集的氧气比较纯净，应在气泡连续、均匀冒出时开始收集氧气．
故填：在气泡连续、均匀冒出．
③小明实验时发现收集到的氧气有颜色，可能的原因是试管口没有塞一团棉花，高锰酸钾进入集气瓶中．
故填：试管口没有塞一团棉花，高锰酸钾进入集气瓶中．
故填：酒精灯；铁架台．
（2）用A装置制氧气的反应中长颈漏斗下端要伸入液面下，其目的是防止生成的氧气从长颈漏斗逸出；
检验氧气是否收集满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
故填：防止生成的氧气从长颈漏斗逸出；把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
（3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：2KMnO4
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故填：2KMnO4
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①欲调整B装置中试管的高度，应调节图中甲旋钮．
故填：甲．
②为了使收集的氧气比较纯净，应在气泡连续、均匀冒出时开始收集氧气．
故填：在气泡连续、均匀冒出．
③小明实验时发现收集到的氧气有颜色，可能的原因是试管口没有塞一团棉花，高锰酸钾进入集气瓶中．
故填：试管口没有塞一团棉花，高锰酸钾进入集气瓶中．
点评：合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
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