下图是以空气和其他原料合成 NH4NO3 的工业流程.下列说法不正确的是 ( )A. ①中所得“其他气体中稀有气体含量最高B. 上述流程中涉及到的化合反应有 3 个C. ④中参加反应的 O2 和 H2O 的质量之比 16:9D. 理论上.若③和⑤中 NH3 的量相同.则合成 NH4NO3 时氨气的利用率最高题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下图是以空气和其他原料合成 NH4NO3 的工业流程，下列说法不正确的是（）

A. ①中所得“其他气体”中稀有气体含量最高

B. 上述流程中涉及到的化合反应有 3 个

C. ④中参加反应的 O2 和 H2O 的质量之比 16：9

D. 理论上，若③和⑤中 NH3 的量相同，则合成 NH4NO3 时氨气的利用率最高

练习册系列答案

相关题目

某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示。

试剂	稀盐酸	食醋	蔗糖水	蒸馏水	肥皂水	烧碱溶液	石灰水
颜色	红	红	黄	黄	绿	绿	绿

请分析上表，并回答下列问题:

（1）该花汁________（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂。

（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的_________。

（3）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平主要成分和小苏打（）常用于治疗胃酸过多症，写出氢氧化铝治疗胃酸过多症时的化学反应方程式_____________。

（4）取少量澄清石灰水于试管中，然后滴入2滴该黄色花汁，接着逐滴滴入白醋，可以观察到试管中溶液颜色的变化是________。

A.黄色变成绿色最后变成红色 B.绿色变成红色最后变成黄色

C.绿色变成黄色最后变成红色 D.红色变成黄色最后变成绿色

某化学兴趣小组联系生活实际作了如下探究：

Ⅰ．某同学设计了如图1所示的实验：烧杯中放有燃着的蜡烛和澄清石灰水，并罩上一玻璃杯。

（1）实验观察到的现象是：蜡烛火焰熄灭，且_____。

（2）该同学的实验目的是_____。

Ⅱ．小华对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，并做了如下实验。

（3）将鳔浸在水里剪个小孔，看到一串串气泡冒出，他立即用_____法收集到了甲、乙、丙三瓶气体（连续多次操作）。

（4）将点燃的红磷迅速放入甲瓶中（装置如图2所示），等装置冷却后松开夹子，流入瓶中的水约占瓶子容积的；往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现石灰水马上变浑浊。红磷燃烧的化学方程式为_____。

（5）鱼鳔内这两种气体的含量与空气中有什么区别呢？为了探究这个问题，他用空气重复了上述实验，通过对比得出了如下结论_____。

（6）若请你来检验丙瓶内的鱼鳔气体中含有氧气，你的方法是_____。

下列叙述正确的是　　

A. 熄灭酒精灯时，可用嘴吹灭或用灯帽盖灭

B. 为了不浪费药品，可将实验时剩余的药品放回原瓶

C. 用滴管加液体时，为了防止液体飞溅，滴管应紧贴试管内壁

D. 给试管内固体加热时，应先进行预热，再把酒精灯火焰固定在放固体的部位

化学实验是科学探究的重要途径，请根据下列实验图示回答相关问题：

（1）A 实验中分别将硫在空气和氧气中燃烧，硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，说明了硫燃烧剧烈程度和 ________相关。

（2）B 实验中，硬质玻璃管中反应的化学方程式 ________；装置末端酒精灯的作用是________．

（3）C 实验中，若要除去粗盐中难溶性的杂质，其正确操作步骤为 _________填序号），步骤⑤中玻璃棒的作用是 ________；若按照②③①的步骤配制 50gl6%的氯化钠溶液，需要水的体积________（水的密度为 1g/mL）。若某同学所配溶液的溶质质量分数偏大，其原因可能是 ________ (填序号)。

A、称量时，砝码生锈，氯化钠质量偏大 B、氯化钠固体不纯

C、量取水时，俯视读数 D．装瓶时，有少量溶液洒出

下列实验现象描述正确的是

A. 天然气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

B. 打开盛浓盐酸的瓶塞，瓶口处形成白烟

C. 把 NaOH 溶液滴入到 CuSO4 溶液中产生红褐色沉淀

D. 少量高锰酸钾放入足量汽油中并充分搅拌，能形成均一、稳定的紫色溶液

为了研究质量守恒定律，某兴趣小组设计了如图1白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分折有关问题。

（1）装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是_____。

（2）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g，则如图托盘天平中游码读数为_____g。

（3）白磷燃烧：白磷燃烧过程中看到的现象是_____，气球的变化是_____。

（4）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成这种现象的原因可能是_____（只写一条）。

（5）反思：白磷燃烧_____（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是_____。

考虑到白磷的危险性，老师改进了本实验，确定以“稀盐酸与碳酸钙反应“为研究对象，设计的实验装置如图所示。（方程式：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑）

（6）实验步骤如下：

①按如图2方式放好仪器，使天平平衡。

②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中，观察到锥形瓶中液体里出现的现象是_____。

③当反应结束时，气球已经完全鼓起，小明发现天平的指针已经向右偏了。他感到困惑：其他操作和仪器装置均正常。实验现象与数据与预测结果不符的原因是_____。

（7）本实验需要称量什么？_____，称量几次？_____。

水是生命之源，下列说法错误的是（　　）

A. 生活污水不是化工废水，可向江河湖泊里任意排放

B. 水资源短缺已经成为制约经济发展的重要因素之一

C. 水体污染的来源主要是工业污染、农业污染和生活污染

D. 节约用水和防治水体污染是爱护水资源的有效途径

下列说法中，不正确的是（）

A. 含有氧元素的化合物一定是氧化物

B. 由同种元素组成的纯净物一定是单质

C. 由同种分子构成的物质一定是纯净物

D. 具有相同质子数的原子一定是同种元素

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